{"id":3956,"date":"2024-07-19T08:32:52","date_gmt":"2024-07-19T08:32:52","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=3956"},"modified":"2024-07-19T08:32:53","modified_gmt":"2024-07-19T08:32:53","slug":"isave-uma-referencia-para-o-desenvolvimento-do-ensino-investigacao-e-inovacao-em-portugal","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/07\/19\/isave-uma-referencia-para-o-desenvolvimento-do-ensino-investigacao-e-inovacao-em-portugal\/","title":{"rendered":"ISAVE: Uma refer\u00eancia para o Desenvolvimento do Ensino, Investiga\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o em Portugal"},"content":{"rendered":"\n

Em entrevista, Mafalda Duarte, presidente do ISAVE, destaca os valores fundamentais da institui\u00e7\u00e3o e a qualidade da oferta formativa. Com uma abordagem voltada para a excel\u00eancia acad\u00e9mica, o Instituto afirma-se como uma institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior que forma profissional altamente qualificados na \u00e1rea da sa\u00fade.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Perspetiva Atual: O ISAVE \u2013 Instituto Superior de Sa\u00fade tem como finalidades o ensino, a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e a difus\u00e3o de conhecimentos nas \u00e1reas ministradas. Tendo isto em conta, quais s\u00e3o os principais valores inalter\u00e1veis que guiam a institui\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Representantes da Entidade Instituidora e da Presid\u00eancia do ISAVE <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mafalda Duarte:<\/strong> O ISAVE \u00e9 um centro de cria\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da cultura, ci\u00eancia e tecnologia, articulando o estudo e a investiga\u00e7\u00e3o, de modo a potenciar o desenvolvimento humano, como fator estrat\u00e9gico do desenvolvimento sustent\u00e1vel do pa\u00eds. No \u00e2mbito da sua miss\u00e3o, pauta-se por um compromisso com a excel\u00eancia acad\u00e9mica e a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, mas tamb\u00e9m com a interdisciplinaridade, \u00e9tica, integridade, sustentabilidade, responsabilidade e proximidade com a comunidade.<\/p>\n\n\n\n

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PA: Quanto \u00e0 oferta formativa, destacando os cursos atualmente dispon\u00edveis, de que forma a institui\u00e7\u00e3o assegura a qualidade, relev\u00e2ncia e pertin\u00eancia dos seus programas de ensino?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD: <\/strong>Atualmente o ISAVE disponibiliza as Licenciaturas em Fisioterapia, Enfermagem e Diet\u00e9tica e Nutri\u00e7\u00e3o. Todas t\u00eam taxas de empregabilidade muito pr\u00f3ximas dos 100%, podendo os graduados trabalhar em v\u00e1rios tipos de institui\u00e7\u00f5es na \u00e1rea da sa\u00fade e da ind\u00fastria alimentar. No que se refere aos CTESP e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00f5es, temos uma oferta variada, como por exemplo os CTESP de Termalismo e Bem-Estar e de Prote\u00e7\u00e3o Civil e Socorro e as PG em Emerg\u00eancia e Cat\u00e1strofe e em Gest\u00e3o de Unidades de Sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

O ISAVE estabelece v\u00e1rias medidas para assegurar a qualidade, relev\u00e2ncia e pertin\u00eancia dos seus programas de ensino. A que merece maior destaque \u00e9 o seu corpo docente altamente qualificado, que procura a atualiza\u00e7\u00e3o constante dos planos de estudo, de acordo com as melhores pr\u00e1ticas nacionais e internacionais; seleciona criteriosamente os locais de est\u00e1gio, acompanhando regulamente a evolu\u00e7\u00e3o dos estudantes junto dos orientadores; estabelece parcerias e protocolos nacionais e internacionais, n\u00e3o s\u00f3 para est\u00e1gios, mas tamb\u00e9m para atividades de investiga\u00e7\u00e3o e de interc\u00e2mbio. Por fim, saliento o investimento em infraestruturas, equipamento e recursos tecnol\u00f3gicos avan\u00e7ados que proporcionam um ambiente de aprendizagem de alta qualidade.<\/p>\n\n\n\n

PA: Algo que distingue o ISAVE \u00e9 o trabalho em estreita colabora\u00e7\u00e3o com as Termas. De que forma este fator se reflete na diversidade da oferta formativa disponibilizada e potencializa a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos estudantes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD:<\/strong> A integra\u00e7\u00e3o do Complexo Termal de Caldelas no projeto do ISAVE oferece uma oportunidade \u00fanica para os estudantes, que podem ter experi\u00eancia direta e real nas terapias termais, t\u00e9cnicas de bem-estar e gest\u00e3o de est\u00e2ncias termais. O novo campus de Caldelas serve como uma arena para o desenvolvimento de compet\u00eancias cl\u00ednicas em cen\u00e1rios reais e diversos, permitindo aos estudantes desenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas e interpessoais essenciais para a sua futura carreira profissional, criar uma rede de contactos com profissionais do setor e ainda participar em projetos de investiga\u00e7\u00e3o diretamente ligados \u00e0s necessidades e inova\u00e7\u00f5es do setor termal e de bem-estar.<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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PA: Sendo uma institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior localizada no interior de Portugal, em Amares, o ISAVE \u00e9 implicitamente um agente ativo na descentraliza\u00e7\u00e3o da oferta formativa nacional. Considerando que este \u00e9 um importante passo em prol da redu\u00e7\u00e3o das desigualdades regionais no acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, quais considera serem os principais benef\u00edcios para o desenvolvimento social e crescimento econ\u00f3mico das regi\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD:<\/strong> A presen\u00e7a do ISAVE em Amares \u00e9 fundamental para proporcionar acesso a uma educa\u00e7\u00e3o superior de qualidade numa regi\u00e3o que, muitas vezes, enfrenta desafios de acesso e oportunidades educacionais. Adicionalmente, contribui para a fixa\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o jovem na regi\u00e3o. Estudantes que antes teriam de se deslocar para grandes centros urbanos agora podem estudar perto de casa, o que reduz a necessidade de emigra\u00e7\u00e3o e fortalece a coes\u00e3o social local.<\/p>\n\n\n\n

O ISAVE contribui ativamente para o desenvolvimento econ\u00f3mico local, envolve-se na comunidade, atrai investimentos para a regi\u00e3o, cria empregos e estimula o surgimento de novas empresas e iniciativas empreendedoras. A proximidade e as parcerias com os stakeholders<\/em> locais abre portas para est\u00e1gios, projetos de investiga\u00e7\u00e3o aplicada e colabora\u00e7\u00f5es que beneficiam tanto os estudantes como a comunidade em geral.<\/p>\n\n\n\n

Na \u00e1rea da sa\u00fade, o ISAVE contribui diretamente para a melhoria dos servi\u00e7os oferecidos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Formamos profissionais de sa\u00fade altamente qualificados que n\u00e3o s\u00f3 atendem \u00e0s necessidades locais, mas tamb\u00e9m participam ativamente em projetos de extens\u00e3o comunit\u00e1ria, fortalecendo os la\u00e7os entre a institui\u00e7\u00e3o e a comunidade e criando um ambiente de aprendizagem enriquecedor e sustent\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

PA: O ISAVE colabora com o tecido empresarial regional, de forma a promover a transi\u00e7\u00e3o do Ensino Superior para o mercado de trabalho? Que tipos de parcerias, programas de est\u00e1gio ou colabora\u00e7\u00f5es existem para auxiliar os estudantes e potenciar as suas experi\u00eancias profissionais? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD: <\/strong>A colabora\u00e7\u00e3o com o tecido empresarial regional \u00e9 fundamental para a nossa miss\u00e3o no ISAVE. Estabelecemos v\u00e1rias parcerias estrat\u00e9gicas com cl\u00ednicas, hospitais, spas, empresas de servi\u00e7os de sa\u00fade, entre outros, para proporcionar oportunidades pr\u00e1ticas relevantes para as nossas \u00e1reas de estudo. Estes est\u00e1gios n\u00e3o s\u00f3 oferecem aos estudantes uma valiosa experi\u00eancia no mundo real, como tamb\u00e9m os conectam com profissionais experientes e potenciais empregadores.<\/p>\n\n\n\n

Para al\u00e9m dos est\u00e1gios, incentivamos projetos colaborativos entre estudantes e empresas. Estes podem incluir investiga\u00e7\u00e3o aplicada, desenvolvimento de tecnologias inovadoras para o setor de sa\u00fade ou consultoria em \u00e1reas espec\u00edficas de interesse m\u00fatuo.<\/p>\n\n\n\n

PA: O Centro Interdisciplinar em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CICS) \u00e9 a unidade de investiga\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pelo desenvolvimento, produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e divulga\u00e7\u00e3o da mesma do ISAVE. Assim, poderia destacar alguns dos principais projetos em andamento e de que forma os resultados dessas investiga\u00e7\u00f5es poder\u00e3o impactar a comunidade cient\u00edfica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD:<\/strong> O CICS \u00e9 a unidade de investiga\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pelo desenvolvimento, produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e divulga\u00e7\u00e3o da mesma no ISAVE. Atrav\u00e9s de uma abordagem multidisciplinar, o CICS tem impulsionado projetos inovadores que prometem trazer avan\u00e7os significativos para a comunidade cient\u00edfica, para as \u00e1reas de leciona\u00e7\u00e3o, bem como para a sociedade em geral. Entre os projetos em andamento, destaco os seguintes:<\/p>\n\n\n\n

No projeto sobre a aplicabilidade da IA na Fisioterapia, a investiga\u00e7\u00e3o foca-se em como a IA pode ser utilizada para melhorar as pr\u00e1ticas fisioterap\u00eauticas. Os resultados esperados incluem a cria\u00e7\u00e3o de ferramentas de IA que possam auxiliar no diagn\u00f3stico e tratamento, tornando as interven\u00e7\u00f5es mais precisas e personalizadas. O “PostureFisioKids” \u00e9 um projeto internacional em parceria com universidades da Isl\u00e2ndia e dos Pa\u00edses Baixos, que tem como objetivo modificar posturas em crian\u00e7as, visando uma melhor qualidade de vida. O estudo pretende desenvolver programas educativos e de interven\u00e7\u00e3o precoce para prevenir problemas posturais, promovendo h\u00e1bitos saud\u00e1veis desde a inf\u00e2ncia. Num registo internacional, destaco o projeto, ao n\u00edvel da sa\u00fade da mulher, que visa estudar diferentes realidades (Portugal, Espanha e Fran\u00e7a) no que concerne \u00e0 literacia da mulher relativamente ao pavimento p\u00e9lvico e \u00e0 incontin\u00eancia urin\u00e1ria. Ao n\u00edvel da Enfermagem de Sa\u00fade Mental o ISAVE est\u00e1 a desenvolver um projeto acerca do comportamento selfitis nos jovens a frequentar o ensino superior, com vista a alertar para estas quest\u00f5es de sa\u00fade mental no contexto acad\u00e9mico. No que diz respeito, aos comportamentos alimentares, destaco o projeto desenvolvido, no Centro Escolar de Amares, que tem como objetivo mapear os h\u00e1bitos alimentares das crian\u00e7as, com vista a criarem-se programas de literacia alimentar.<\/p>\n\n\n\n

Assim, estes projetos demonstram um compromisso do CICS em avan\u00e7ar com conhecimento cient\u00edfico e em proporcionar solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para problemas reais, surgindo como um cluster promotor de uma investiga\u00e7\u00e3o aplicada promotora de desenvolvimento e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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PA: Reconhecendo a import\u00e2ncia de fortalecer a presen\u00e7a internacional, que colabora\u00e7\u00f5es, programas e iniciativas t\u00eam sido implementadas no ISAVE para promover a mobilidade internacional dos alunos e pessoal docente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD:<\/strong> O ISAVE possui Carta Erasmus para o Ensino Superior que proporciona um quadro geral de qualidade para as atividades de coopera\u00e7\u00e3o europeia e internacional das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior no \u00e2mbito do Erasmus+. As oportunidades s\u00e3o amplamente divulgadas na comunidade ISAVE, com especial \u00eanfase nas mais-valias associadas \u00e0 mobilidade internacional. Todos os participantes s\u00e3o depois convidados a dar o seu testemunho e a servirem de embaixadores para o incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de outros elementos da comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, o ISAVE coloca estrategicamente colaboradores em mobilidade em \u00e1reas espec\u00edficas de institui\u00e7\u00f5es com as quais se pretende que sejam criadas alian\u00e7as de coopera\u00e7\u00e3o para a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, doc\u00eancia e mobilidade. Recentemente destaco a visita \u00e0s Universidades de M\u00e1laga e de Thessaly que possibilitaram a troca de experi\u00eancias e cria\u00e7\u00e3o de la\u00e7os de coopera\u00e7\u00e3o para a investiga\u00e7\u00e3o, mobilidade e submiss\u00e3o de projetos europeus no futuro.<\/p>\n\n\n\n

O ISAVE tamb\u00e9m tem uma presen\u00e7a ativa em cons\u00f3rcios que visam a mobilidade internacional e o investimento da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Neste \u00e2mbito, destaco a integra\u00e7\u00e3o na RACS – Rede Acad\u00e9mica das Ci\u00eancias da Sa\u00fade da Lusofonia e na Universidade Europeia UNINOVIS.<\/p>\n\n\n\n

Estas iniciativas permitem que a comunidade acad\u00e9mica possua um leque de oportunidades de realiza\u00e7\u00e3o de mobilidade internacional, independentemente do objetivo: estudo, est\u00e1gio, doc\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: De que forma o ISAVE tem incorporado as novas tecnologias e metodologias de ensino para garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e preparar adequadamente os estudantes para o exigente mercado de trabalho?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD:<\/strong> O ISAVE incorpora as novas tecnologias e metodologias de ensino de v\u00e1rias formas para garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e preparar adequadamente os estudantes para o exigente mercado de trabalho. Os Gin\u00e1sios de Fisioterapia e Salas T\u00e9cnicas de Enfermagem est\u00e3o equipados com tecnologia de ponta e simuladores cl\u00ednicos, proporcionando uma experi\u00eancia pr\u00e1tica realista e segura. No Laborat\u00f3rio de Nutri\u00e7\u00e3o, os estudantes aplicam teorias em an\u00e1lises pr\u00e1ticas, desenvolvendo compet\u00eancias anal\u00edticas valorizadas no mercado.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, investimos na forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua do corpo docente atrav\u00e9s de programas de atualiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e cient\u00edfica, garantindo que est\u00e3o atualizados com as \u00faltimas tend\u00eancias e avan\u00e7os nas suas \u00e1reas. Participamos em cons\u00f3rcios de inova\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e tecnol\u00f3gica no ensino superior, com foco na \u00e1rea da sa\u00fade, o que nos permite partilhar recursos e melhores pr\u00e1ticas. Selecionamos e auditamos criteriosamente uma ampla variedade de locais de est\u00e1gio, proporcionando uma aprendizagem pr\u00e1tica em contexto profissional e contacto direto com a popula\u00e7\u00e3o. Por fim, integramos o contexto cl\u00ednico e termal no Campus de Caldelas, onde se inclui um complexo termal de refer\u00eancia na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: Com os olhos postos no futuro, quais s\u00e3o os planos e metas do ISAVE para os pr\u00f3ximos anos? H\u00e1 novas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, parcerias ou projetos, nacionais ou internacionais, em desenvolvimento que gostaria de destacar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD: <\/strong>O ISAVE tem planos ambiciosos e metas claras para os pr\u00f3ximos anos, focando-se no desenvolvimento cont\u00ednuo do Campus de Caldelas e na expans\u00e3o das suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o. Uma das principais novidades \u00e9 a Cl\u00ednica Pedag\u00f3gica do ISAVE (CPI), que \u00e9 uma estrutura de car\u00e1cter cientifico-pedag\u00f3gico e que visa ser um apoio multidisciplinar \u00e0 comunidade atrav\u00e9s da presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os especializados de Fisioterapia, Enfermagem e Diet\u00e9tica e Nutri\u00e7\u00e3o, com o envolvimento dos estudantes e professores. Adicionalmente, pretendemos abrir um Centro de Reabilita\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 uma mais-valia em termos de aprendizagem num contexto cl\u00ednico e termal. Pretendemos ainda abrir um Centro de Congressos e instalar o CICS neste espa\u00e7o, de forma a fomentar a partilha de conhecimento e oportunidades para investiga\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. Estes novos recursos n\u00e3o s\u00f3 enriquecer\u00e3o a experi\u00eancia educativa dos nossos estudantes, como tamb\u00e9m proporcionar\u00e3o servi\u00e7os valiosos \u00e0 comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Estamos tamb\u00e9m a refor\u00e7ar as parcerias existentes e a incentivar a implementa\u00e7\u00e3o e dinamiza\u00e7\u00e3o de novas colabora\u00e7\u00f5es com universidades internacionais. Este esfor\u00e7o visa ampliar as oportunidades de interc\u00e2mbio acad\u00e9mico e de investiga\u00e7\u00e3o, permitindo \u00e0 comunidade ISAVE beneficiar de uma perspetiva global e de uma vasta rede de conhecimentos e recursos.<\/p>\n\n\n\n

Outro objetivo crucial \u00e9 o fomento da oferta p\u00f3s-graduada. Queremos responder \u00e0s necessidades dos profissionais de sa\u00fade, oferecendo programas que promovam o desenvolvimento cont\u00ednuo das suas compet\u00eancias. Al\u00e9m disso, estamos a trabalhar para internacionalizar a nossa oferta educativa atrav\u00e9s de parcerias estrat\u00e9gicas para o ensino e investiga\u00e7\u00e3o, procurando atrair estudantes e investigadores de todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n

Estas metas e planos s\u00e3o indicativos do compromisso do ISAVE em proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia, preparando os nossos estudantes para os desafios futuros e contribuindo ativamente para o desenvolvimento da sociedade atrav\u00e9s da inova\u00e7\u00e3o e da investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: Em plena altura de candidaturas, terminamos com aquela que talvez seja a pergunta mais importante de todas, porqu\u00ea o ISAVE?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

MD: <\/strong>O ISAVE distingue-se por v\u00e1rias raz\u00f5es que o tornam uma escolha excecional para quem procura uma forma\u00e7\u00e3o de alta qualidade na \u00e1rea da sa\u00fade. Em primeiro lugar, oferecemos um cluster de tecnologias de sa\u00fade de ponta, garantindo que os nossos estudantes t\u00eam acesso \u00e0s ferramentas e equipamentos mais modernos durante o seu percurso acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Com uma taxa de empregabilidade de 97%, os nossos graduados saem do ISAVE com excelentes perspetivas de carreira, prontos para integrar um mercado de trabalho exigente e competitivo. Isto \u00e9 reflexo do nosso ensino em contexto cl\u00ednico e termal, que proporciona uma experi\u00eancia pr\u00e1tica real e valiosa.<\/p>\n\n\n\n

Os nossos est\u00e1gios cl\u00ednicos s\u00e3o realizados em parceria com institui\u00e7\u00f5es altamente reconhecidas, o que permite aos nossos estudantes ganhar experi\u00eancia pr\u00e1tica em ambientes profissionais de excel\u00eancia. Al\u00e9m disso, a proximidade com a comunidade \u00e9 um dos nossos valores fundamentais, permitindo que os estudantes apliquem os seus conhecimentos e contribuam para o bem-estar da popula\u00e7\u00e3o local.<\/p>\n\n\n\n

No ISAVE, os estudantes t\u00eam a oportunidade de participar em projetos de investiga\u00e7\u00e3o ao longo do curso, desenvolvendo compet\u00eancias de pesquisa e inova\u00e7\u00e3o, essenciais no mundo moderno. O nosso corpo docente \u00e9 altamente qualificado e mant\u00e9m uma grande proximidade com os estudantes, proporcionando um acompanhamento personalizado e incentivando o desenvolvimento acad\u00e9mico e pessoal de cada estudante.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m oferecemos diversas oportunidades de interc\u00e2mbios internacionais, permitindo que os nossos estudantes alarguem os seus horizontes e adquiram uma perspetiva global sobre a sa\u00fade e a pr\u00e1tica profissional. A nossa rede diversificada de parceiros facilita estas oportunidades, enriquecendo ainda mais a experi\u00eancia educacional.<\/p>\n\n\n\n

Escolher o ISAVE \u00e9 escolher uma institui\u00e7\u00e3o comprometida com a excel\u00eancia, a inova\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento integral dos seus estudantes. \u00c9 escolher um futuro promissor e cheio de oportunidades!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em entrevista, Mafalda Duarte, presidente do ISAVE, destaca os valores fundamentais da institui\u00e7\u00e3o e a<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3958,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,3],"tags":[],"class_list":["post-3956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaques","category-educacao"],"yoast_head":"\nISAVE: Uma refer\u00eancia para o Desenvolvimento do Ensino, Investiga\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o em Portugal - Perspetiva Atual<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/07\/19\/isave-uma-referencia-para-o-desenvolvimento-do-ensino-investigacao-e-inovacao-em-portugal\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_PT\" \/>\n<meta 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