{"id":4026,"date":"2024-07-19T09:20:12","date_gmt":"2024-07-19T09:20:12","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=4026"},"modified":"2024-07-19T09:20:12","modified_gmt":"2024-07-19T09:20:12","slug":"uma-instituicao-que-inova-nos-metodos-pedagogicos-e-assegura-que-tens-emprego","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/07\/19\/uma-instituicao-que-inova-nos-metodos-pedagogicos-e-assegura-que-tens-emprego\/","title":{"rendered":"Uma institui\u00e7\u00e3o que inova nos m\u00e9todos pedag\u00f3gicos e assegura que tens emprego"},"content":{"rendered":"\n

\u00c9 a maior escola de Enfermagem no pa\u00eds, com quase 1900 estudantes, 74% dos quais a frequentarem o 1.\u00ba ciclo de estudos (licenciatura), um corpo docente altamente qualificado (a quase totalidade tem doutoramento) e situada numa cidade onde o conhecimento e seculares tradi\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas continuam a ser vividas intensamente e a atrair muitos jovens para o ensino superior.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As cerca de tr\u00eas centenas de novos enfermeiros que daqui saem, todos os anos, para o sistema nacional de sa\u00fade portugu\u00eas \u2013 e tamb\u00e9m para o mundo \u2013, t\u00eam praticamente 100% de empregabilidade, levando na bagagem uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o, fortes compet\u00eancias relacionais e valores como o humanismo, a coopera\u00e7\u00e3o e a responsabilidade social.<\/p>\n\n\n\n

Falamos da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra<\/a> (ESEnfC) que, apesar de ser a mais antiga em Portugal nesta \u00e1rea do saber (a sua origem remonta a 1881), n\u00e3o deixa de procurar atualizar-se, inovar e dotar-se dos melhores meios materiais e humanos. Raz\u00f5es de sobra para os candidatos \u00e0 frequ\u00eancia da licenciatura em Enfermagem em Portugal ocuparem uma das 311 vagas dispon\u00edveis no curso da ESEnfC para 2024-2025 (c\u00f3digo par institui\u00e7\u00e3o-curso: 7001\/9500), no \u00e2mbito do concurso nacional de acesso e ingresso no ensino superior p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologias Digitais e Intelig\u00eancia Artificial em breve na ESEnfC
<\/strong>Exemplos da permanente atualiza\u00e7\u00e3o da ESEnfC s\u00e3o o novo curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologias Digitais e Intelig\u00eancia Artificial (dirigido a enfermeiros e outros profissionais de sa\u00fade) e o curso breve (microcredenciais) em Intelig\u00eancia Artificial e Tomada de Decis\u00e3o em Enfermagem (para estudantes de Enfermagem, de licenciatura e mestrado), que abrir\u00e3o j\u00e1 em 2025 e que se enquadram no projeto Living the Future Academy, liderado pela Universidade de Coimbra (UC) e com financiamento do Plano de Recupera\u00e7\u00e3o e Resili\u00eancia (PRR) e dos Fundos Europeus Next Generation EU.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m a aposta na forma\u00e7\u00e3o p\u00f3s-graduada \u2013 sempre necess\u00e1ria ao longo da vida \u2013, em \u00e1reas da sa\u00fade com grande desenvolvimento no futuro, \u00e9 estrat\u00e9gica para a ESEnfC, que tem ofertas ao n\u00edvel dos cuidados paliativos, da gerontogeriatria e da doen\u00e7a cr\u00f3nica. S\u00e3o cursos que d\u00e3o resposta aos novos perfis de necessidades em sa\u00fade, baseados em realidades como a longevidade, as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, a sa\u00fade mental, as migra\u00e7\u00f5es for\u00e7adas e o aumento das desigualdades. E que t\u00eam como alicerces a pr\u00e1tica baseada na evid\u00eancia, resultante de uma investiga\u00e7\u00e3o vocacionada para a satisfa\u00e7\u00e3o das necessidades em sa\u00fade das pessoas, que t\u00eam sido prop\u00f3sitos da Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade: Enfermagem (UICISA: E), acolhida desde 2002 pela ESEnfC.<\/p>\n\n\n\n

A pensar na transi\u00e7\u00e3o digital, a ESEnfC est\u00e1 a criar um Laborat\u00f3rio Pedag\u00f3gico (para ensaio de metodologias de ensino) e um est\u00fadio de grava\u00e7\u00e3o de conte\u00fados educativos.<\/p>\n\n\n\n

A institui\u00e7\u00e3o faz parte do INOV3P, cons\u00f3rcio para a constitui\u00e7\u00e3o de um Centro de Excel\u00eancia para a Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica, um projeto tamb\u00e9m liderado pela UC, que compreende a forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de docentes, a incorpora\u00e7\u00e3o de componentes digitais nos m\u00e9todos de ensino, de aprendizagem e de avalia\u00e7\u00e3o, bem como a adapta\u00e7\u00e3o de salas de aula e outros espa\u00e7os de ensino a metodologias ativas de aprendizagem com utiliza\u00e7\u00e3o de recursos tecnol\u00f3gicos e digitais.<\/p>\n\n\n\n

No \u00faltimo ano, a ESEnfC iniciou um programa de mentoria para acolhimento e integra\u00e7\u00e3o dos novos estudantes, com o prop\u00f3sito de promover a equidade e o sucesso acad\u00e9mico. E renovou espa\u00e7os comuns, salas de estudo e alguns pisos do edif\u00edcio da Resid\u00eancia (essencial para muitos dos estudantes deslocados que beneficiam da a\u00e7\u00e3o social), trazendo maior conforto e modernidade aos seus campi<\/em>, situados nas freguesias de S\u00e3o Martinho do Bispo (onde funcionam 1.\u00ba e 2.\u00ba ano da licenciatura) e de Santo Ant\u00f3nio dos Olivais (3.\u00ba e 4.\u00ba ano).<\/p>\n\n\n\n

Mais de 30% dos estudantes fazem mobilidade Erasmus
<\/strong>A ESEnfC diferencia-se pela internacionaliza\u00e7\u00e3o, sendo das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior com maior percentagem de \u201calunos Erasmus\u201d: para cima de 30% dos estudantes de licenciatura t\u00eam experi\u00eancias de mobilidade em universidades de outros pa\u00edses.
Entre as vantagens de escolher a ESEnfC est\u00e3o, ainda, a possibilidade de integrar projetos de investiga\u00e7\u00e3o desde a licenciatura, assim como projetos de interven\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e de voluntariado, a exist\u00eancia de laborat\u00f3rios (salas de pr\u00e1ticas) tecnologicamente apetrechados, que permitem simular uma grande variedade de cen\u00e1rios cl\u00ednicos, e a proximidade a institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade com elevados n\u00edveis de desenvolvimento tecnol\u00f3gico e cient\u00edfico (p\u00fablicas e privadas), onde mais de 90% dos alunos frequentam ensinos cl\u00ednicos (50% da forma\u00e7\u00e3o de 1.\u00ba ciclo ministrada).<\/p>\n\n\n\n

No ano letivo de 2024-2025, al\u00e9m da licenciatura, t\u00eam in\u00edcio na ESEnfC novas edi\u00e7\u00f5es de 4 cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (\u00e1reas de Tratamento de Feridas; Enfermagem do Trabalho; Supervis\u00e3o Cl\u00ednica; e Gest\u00e3o de Unidades de Sa\u00fade), de 8 mestrados (Enfermagem de Sa\u00fade Mental e Psiqui\u00e1trica; Enfermagem Comunit\u00e1ria – \u00c1rea de Enfermagem de Sa\u00fade Familiar; Enfermagem de Sa\u00fade Materna e Obst\u00e9trica, Enfermagem – \u00c1rea de Gest\u00e3o de Unidades de Cuidados; Enfermagem de Reabilita\u00e7\u00e3o; Enfermagem de Sa\u00fade Infantil e Pedi\u00e1trica; Enfermagem M\u00e9dico-Cir\u00fargica – \u00c1rea de Enfermagem \u00e0 Pessoa em Situa\u00e7\u00e3o Perioperat\u00f3ria; e Enfermagem M\u00e9dico-Cir\u00fargica – \u00c1rea de Enfermagem \u00e0 Pessoa em Situa\u00e7\u00e3o Paliativa) e de 1 doutoramento (Enfermagem).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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