{"id":4158,"date":"2024-10-25T07:00:00","date_gmt":"2024-10-25T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=4158"},"modified":"2024-10-22T16:32:14","modified_gmt":"2024-10-22T16:32:14","slug":"formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso"},"content":{"rendered":"\n

Fundada em 1990, a ACR de Fornelos<\/a> tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao Ensino Secund\u00e1rio. Rosa Pinheiro, presidente da institui\u00e7\u00e3o, explora a abordagem educativa, que valoriza a autonomia, o esp\u00edrito cr\u00edtico e a intelig\u00eancia emocional dos alunos, sempre em estreita colabora\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia e a comunidade. Atrav\u00e9s de projetos diversificados e inovadores, esta escola promove em perman\u00eancia o desenvolvimento integral dos jovens.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perspetiva Atual: Como \u00e9 que a ACR de Fornelos estrutura a sua abordagem educativa para garantir a forma\u00e7\u00e3o adequada e o desenvolvimento integral das crian\u00e7as e jovens?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rosa Pinheiro:<\/strong> A abordagem educativa da ACR de Fornelos tem, desde logo, como pressuposto um sentido de continuidade, ou seja, a Institui\u00e7\u00e3o foi criada em 1990 e pensada para que as crian\u00e7as que nela iniciem o seu percurso escolar, em condi\u00e7\u00f5es normais o possam fazer no mesmo local. Entendo que a continuidade do percurso formativo no mesmo espa\u00e7o cria la\u00e7os afetivos e por consequ\u00eancia resultados positivos important\u00edssimos, raz\u00e3o pela qual pensei a Institui\u00e7\u00e3o desta forma.<\/p>\n\n\n\n

O perfil do aluno da ACR de Fornelos assenta num quadro de refer\u00eancia que pressup\u00f5e a liberdade, a responsabilidade, o esp\u00edrito cr\u00edtico, a autonomia, a intelig\u00eancia emocional e a participa\u00e7\u00e3o ativa numa sociedade que est\u00e1 em constante mudan\u00e7a, fazendo face aos desafios da atualidade. Importa, assim, criar condi\u00e7\u00f5es que permitam o equil\u00edbrio entre o conhecimento, a criatividade e o sentido cr\u00edtico para que possamos formar seres aut\u00f3nomos, respons\u00e1veis e acima de tudo cidad\u00e3os ativos.<\/p>\n\n\n\n

PA: Com um curr\u00edculo educativo que se estende desde a Creche at\u00e9 ao Ensino Secund\u00e1rio, de que forma a Institui\u00e7\u00e3o assegura uma continuidade pedag\u00f3gica ao longo de todo o percurso escolar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 RP:<\/strong> A Creche \u00e9, de facto, o ponto de partida promotor da constru\u00e7\u00e3o de uma rede de cuidados que abrange toda a fam\u00edlia. A Institui\u00e7\u00e3o assegura a continuidade pedag\u00f3gica ao longo de todo o percurso escolar (que vai desde a Creche ao Ensino Secund\u00e1rio) porque h\u00e1 uma grande envolv\u00eancia entre todos os elementos da comunidade educativa. A nossa Institui\u00e7\u00e3o nunca foi encarada como uma organiza\u00e7\u00e3o social isolada. A Institui\u00e7\u00e3o envolve as crian\u00e7as e os jovens, os docentes, os n\u00e3o docentes, os t\u00e9cnicos e os familiares dos discentes. A Institui\u00e7\u00e3o d\u00e1 voz \u00e0s fam\u00edlias e \u00e0 comunidade educativa envolvente com o prop\u00f3sito de proporcionar rela\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas que v\u00e3o al\u00e9m do contexto de sala de aula. A ACR de Fornelos fomenta a liga\u00e7\u00e3o entre a fam\u00edlia e a Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: De que forma os diversos projetos promovidos pela Institui\u00e7\u00e3o contribuem para a forma\u00e7\u00e3o global dos jovens e fomentam o desenvolvimento de variadas compet\u00eancias?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

RP:<\/strong> A Institui\u00e7\u00e3o, como estabelecimento de ensino, rege-se pelas orienta\u00e7\u00f5es emanadas pela Dire\u00e7\u00e3o Geral dos Estabelecimentos Escolares, cumprindo-as integralmente. De forma a fomentar o desenvolvimento integral das crian\u00e7as e jovens tem implementado v\u00e1rios projetos nas mais diversas \u00e1reas. Esta autonomia e flexibilidade permite-nos enriquecer os alunos quer ao n\u00edvel curricular quer ao n\u00edvel pessoal.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o, assim, v\u00e1rios os projetos dinamizados pela ACR de Fornelos, entre os quais o Projeto Eco-Escolas. Este projeto \u00e9 dinamizado por um grupo de docentes representativos de todas as val\u00eancias da Institui\u00e7\u00e3o, pretendendo-se com o mesmo contribuir para a cria\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os respons\u00e1veis e ativos pelo ambiente. Neste contexto, este programa desenvolve, de modo hol\u00edstico a educa\u00e7\u00e3o ambiental para a sustentabilidade e para a cidadania. Pretende-se com este projeto dar resposta aos objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel. <\/p>\n\n\n\n

Outro dos projetos dinamizados pela ACR de Fornelos \u00e9 o Desporto Escolar. O Desporto Escolar \u00e9 um projeto nacional de desenvolvimento desportivo que tem como objetivo dinamizar as v\u00e1rias modalidades desportivas permitindo aos alunos inscritos nos grupos participar nos quadros competitivos das v\u00e1rias fases. Este projeto \u00e9 o conjunto das v\u00e1rias pr\u00e1ticas l\u00fadico-desportivas desenvolvidas como complemento curricular e ocupa\u00e7\u00e3o dos tempos livres dos alunos, num regime de participa\u00e7\u00e3o volunt\u00e1rio integrados no plano de atividades do Col\u00e9gio. Visa, especificamente, a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, da condi\u00e7\u00e3o f\u00edsica e mental, a aquisi\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos e condutas motoras e sociais, bem como o entendimento do desporto como fator de cultura. A Institui\u00e7\u00e3o participa no Desporto Escolar com a atividade de patinagem.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A Institui\u00e7\u00e3o quis, tamb\u00e9m, este ano inovar com um projeto de equita\u00e7\u00e3o e em articula\u00e7\u00e3o com a Escola de Equita\u00e7\u00e3o Ricardo Vale leva uma vez por semana os alunos que se inscreveram na atividade \u00e0s aulas de equita\u00e7\u00e3o. Conscientes que a pr\u00e1tica regular de equita\u00e7\u00e3o traz in\u00fameros benef\u00edcios para as crian\u00e7as melhorando a sua condi\u00e7\u00e3o f\u00edsica e o desenvolvimento da for\u00e7a, coordena\u00e7\u00e3o e equil\u00edbrio resolvemos promover este desafio. Andar a cavalo traz uma infinidade de benef\u00edcios ao n\u00edvel emocional uma vez que n\u00e3o \u00e9 apenas uma atividade l\u00fadica, mas aumenta o desenvolvimento e a empatia nas crian\u00e7as e tudo nesta Institui\u00e7\u00e3o \u00e9 concretizado a pensar nelas.<\/p>\n\n\n\n

Para al\u00e9m destes projetos a Institui\u00e7\u00e3o promove semanalmente clubes (jornalismo, hist\u00f3ria, matem\u00e1tica), todos eles pensados com o objetivo de promover a socializa\u00e7\u00e3o dos alunos e contribuir para a sua forma\u00e7\u00e3o global.<\/p>\n\n\n\n

De referir ainda que a Institui\u00e7\u00e3o tem tamb\u00e9m na sua oferta educativa do pr\u00e9-escolar (desde os 4 anos) ao 1\u00ba CEB a atividade de nata\u00e7\u00e3o, com todos os benef\u00edcios inerentes e o projeto \u201cVamos para a Escola\u201d tem como objetivo facilitar a transi\u00e7\u00e3o dos alunos finalistas da pr\u00e9-escolar para o 1\u00ba ano do 1\u00ba ciclo, promovendo uma adapta\u00e7\u00e3o tranquila e positiva ao novo ambiente escolar. Atrav\u00e9s de atividades l\u00fadicas e interativas, os alunos t\u00eam a oportunidade de conhecer a futura sala de aula, os professores e os colegas, familiarizando-se com as rotinas e expectativas do ensino b\u00e1sico. Este processo permite que as crian\u00e7as desenvolvam confian\u00e7a e entusiasmo para enfrentar esta nova etapa, tornando a entrada no 1\u00ba ciclo mais acolhedora e motivadora para todos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O projeto de Orienta\u00e7\u00e3o Vocacional para os alunos do 9\u00ba ano e do ensino secund\u00e1rio tem como principal objetivo apoiar os estudantes na tomada de decis\u00f5es informadas sobre o seu percurso acad\u00e9mico e profissional. Atrav\u00e9s de sess\u00f5es em grupo, os alunos s\u00e3o incentivados a refletir sobre os seus interesses, habilidades e valores pessoais, enquanto exploram diversas \u00e1reas de estudo e profiss\u00f5es. O projeto inclui ainda a aplica\u00e7\u00e3o de testes de aptid\u00e3o e interesse, visitas a universidades, realiza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo e prepara\u00e7\u00e3o para entrevistas de emprego. Desta forma, pretende-se que os alunos tenham uma vis\u00e3o mais clara das suas op\u00e7\u00f5es futuras, facilitando a escolha de cursos e carreiras que estejam alinhados com os seus objetivos e aspira\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n

O projeto de Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade, em parceria com o Centro de Sa\u00fade de Fafe, visa promover h\u00e1bitos de vida saud\u00e1veis e o bem-estar f\u00edsico e mental dos alunos. Atrav\u00e9s de palestras, workshops e atividades interativas, os alunos aprendem sobre temas como alimenta\u00e7\u00e3o equilibrada, a import\u00e2ncia da atividade f\u00edsica, preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as, sa\u00fade mental e higiene. Profissionais de sa\u00fade visitam a escola para partilhar conhecimento e esclarecer d\u00favidas, incentivando comportamentos preventivos e a ado\u00e7\u00e3o de escolhas saud\u00e1veis. Este projeto desempenha um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os conscientes e respons\u00e1veis, capacitando os alunos a cuidar melhor da sua sa\u00fade e a adotar estilos de vida mais saud\u00e1veis desde cedo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: Como \u00e9 que a ACR de Fornelos integra novos recursos no processo de ensino e aprendizagem, visando garantir a prepara\u00e7\u00e3o adequada dos alunos para os desafios tecnol\u00f3gicos contempor\u00e2neos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

RP:<\/strong> Tal como referido no ponto 2 desta entrevista o nosso curr\u00edculo educativo estende-se desde a Creche ao Ensino Secund\u00e1rio e desde cedo que as crian\u00e7as desta Institui\u00e7\u00e3o t\u00eam um contacto direto com a tecnologia. No 1\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico as crian\u00e7as j\u00e1 come\u00e7am a ter um contacto semanal com computadores. Este contacto (inter)ativo \u00e9 ben\u00e9fico a v\u00e1rios n\u00edveis, sendo que este acesso gera conhecimento e melhora, no nosso entender, as fun\u00e7\u00f5es cognitivas. Na verdade, a interatividade das novas tecnologias cria novos desafios elevando as compet\u00eancias da crian\u00e7a e promovendo a capacidade e envolvimento na pr\u00f3pria aprendizagem preparando-os para os desafios tecnol\u00f3gicos contempor\u00e2neos.<\/p>\n\n\n\n

PA: Quais s\u00e3o os principais parceiros e protocolos estabelecidos com outras Institui\u00e7\u00f5es ou empresas? Em que sentido estas colabora\u00e7\u00f5es beneficiam, na pr\u00e1tica, o processo de aprendizagem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

RP:<\/strong> S\u00e3o v\u00e1rios os parceiros com os quais a Institui\u00e7\u00e3o se relaciona. Entre eles est\u00e3o o IEES, a UTAD, o Centro de Forma\u00e7\u00e3o Francisco de Holanda, a Alfa Forma\u00e7\u00e3o Unipessoal, o Vit\u00f3ria Sport Clube e a Escola Secund\u00e1ria de Fafe.<\/p>\n\n\n\n

A ACR de Fornelos entende que a formaliza\u00e7\u00e3o de parcerias est\u00e1veis, como \u00e9 o caso, conduz \u00e0 eleva\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de ensino bem como \u00e0 prossecu\u00e7\u00e3o comum de elevados padr\u00f5es de qualidade. Na base da constitui\u00e7\u00e3o destes protocolos est\u00e3o sempre envolvidos docentes e alunos. Esta intera\u00e7\u00e3o promove para os estagi\u00e1rios que recebemos o desenvolvimento nas suas variadas dimens\u00f5es, designadamente na investiga\u00e7\u00e3o colaborativa, no desenvolvimento de atividades de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e1tica profissional e pr\u00e1tica de ensino supervisionada, mas tamb\u00e9m permite \u00e0 Institui\u00e7\u00e3o um crescimento do ponto de vista humano pelo contacto com diferentes pessoas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Como referido temos em vigor um protocolo de colabora\u00e7\u00e3o com o Centro de Forma\u00e7\u00e3o Francisco de Holanda, protocolo este bastante \u00fatil uma vez que desenvolve a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o que permitem contribuir para o desenvolvimento profissional dos nossos docentes nas diversas \u00e1reas tem\u00e1ticas. No ano transato celebramos tamb\u00e9m um protocolo com o Vit\u00f3ria Sport Clube, protocolo este na \u00e1rea do xadrez, cujo p\u00fablico-alvo s\u00e3o os nossos alunos. Esta atividade permite um est\u00edmulo da concentra\u00e7\u00e3o e foco, bem como exerc\u00edcio de racioc\u00ednio, promovendo uma competi\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel nas crian\u00e7as, pelo que este tipo de protocolos \u00e9 sempre uma mais-valia para a Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: Crian\u00e7as Felizes, Cora\u00e7\u00f5es Inteligentes \u00e9 o mote da ACR de Fornelos. Em retrospetiva, como \u00e9 que este lema tem sido concretizado ao longo dos anos? H\u00e1 um sentimento de miss\u00e3o cumprida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

RP:<\/strong> Esta Institui\u00e7\u00e3o foi pensada com base no conceito de \u201cescola\/casa\u201d. \u00c9 efetivamente aqui que as nossas crian\u00e7as\/alunos passam a maior parte do seu dia. A Institui\u00e7\u00e3o tem na sua g\u00e9nese o conceito de fam\u00edlia. Cada crian\u00e7a \u00e9 \u00fanica e tem um nome. Todos os profissionais que com ela lidam sabem o seu nome. Isto diz tudo. Queremos obviamente bons resultados, mas queremos acima de tudo formar bons cidad\u00e3os e a\u00ed temos consci\u00eancia que devemos come\u00e7ar de raiz. A Institui\u00e7\u00e3o pretende sempre dar continuidade ao \u201ctrabalho\u201d que \u00e9 feito em casa e \u00e9 tamb\u00e9m esta articula\u00e7\u00e3o casa\/escola que nos traz as \u201ccrian\u00e7as felizes, cora\u00e7\u00f5es inteligentes\u201d. Nesta Institui\u00e7\u00e3o damos voz \u00e0s fam\u00edlias e \u00e0 comunidade educativa envolvente. Promovemos anualmente diversas atividades que unem a escola \u00e0 fam\u00edlia e entendemos ser esse o segredo do nosso sucesso e tamb\u00e9m a raz\u00e3o do nosso mote.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Relativamente \u00e0 \u00faltima quest\u00e3o posso dizer com muito orgulho que h\u00e1 efetivamente um sentimento de miss\u00e3o cumprida. Como j\u00e1 disse algures come\u00e7amos em 1990 com uma Creche pequena e atualmente temos mais de 750 crian\u00e7as\/alunos a frequentar a Institui\u00e7\u00e3o. Tem sido \u201cfruto\u201d do trabalho de todos porque como deve imaginar uma Institui\u00e7\u00e3o desta dimens\u00e3o n\u00e3o se dirige sozinha. H\u00e1 uma Dire\u00e7\u00e3o composta por cinco elementos que, n\u00e3o sendo remunerados est\u00e3o sempre presentes, quando necess\u00e1rio. \u00c9 necess\u00e1ria uma gest\u00e3o muito criteriosa para levar um \u201cbarco\u201d destes avante. Juntos temos conseguido. Aliada a esta Dire\u00e7\u00e3o temos profissionais que, de uma forma abnegada, \u201cvestem diariamente a camisola\u201d. Desde as senhoras auxiliares, aos docentes e t\u00e9cnicos, todos, sem exce\u00e7\u00e3o fazem um trabalho excecional. Aos que por esta Institui\u00e7\u00e3o passaram, aos que continuam connosco s\u00f3 tenho de agradecer. Costumo, em jeito de brincadeira, dizer que \u201cn\u00e3o vivo disto, vivo para isto\u201d e \u00e9 um facto. A verdade \u00e9 que o meu dia a dia \u00e9 passado na Institui\u00e7\u00e3o. Gerir equipas n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, mas foi a isto que me propus e aqui continuarei.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":4162,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[606],"class_list":["post-4158","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-acr-de-fornelos"],"yoast_head":"\nForma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_PT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Perspetiva Atual\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-25T07:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-22T16:32:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1334\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Reda\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo estimado de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\"},\"author\":{\"name\":\"Reda\u00e7\u00e3o\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/9b120c74e428965de47d819d311af48c\"},\"headline\":\"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso\",\"datePublished\":\"2024-10-25T07:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-22T16:32:14+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\"},\"wordCount\":2170,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"ACR de Fornelos\"],\"articleSection\":[\"Educa\u00e7\u00e3o\"],\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\",\"url\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\",\"name\":\"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2024-10-25T07:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-22T16:32:14+00:00\",\"description\":\"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1334},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#website\",\"url\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/\",\"name\":\"Perspetiva Atual\",\"description\":\"Olhar Portugal, de diferentes formas\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-PT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization\",\"name\":\"Perspetiva Atual\",\"url\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/cropped-perspetiva_atual-.png\",\"contentUrl\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/cropped-perspetiva_atual-.png\",\"width\":618,\"height\":202,\"caption\":\"Perspetiva Atual\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/9b120c74e428965de47d819d311af48c\",\"name\":\"Reda\u00e7\u00e3o\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-PT\",\"@id\":\"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b4c3ada39ea7cbce3cdf0bfa2f578c7a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b4c3ada39ea7cbce3cdf0bfa2f578c7a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Reda\u00e7\u00e3o\"},\"url\":\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/author\/redacao\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual","description":"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/","og_locale":"pt_PT","og_type":"article","og_title":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual","og_description":"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...","og_url":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/","og_site_name":"Perspetiva Atual","article_published_time":"2024-10-25T07:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-22T16:32:14+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1334,"url":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Reda\u00e7\u00e3o","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":false,"Tempo estimado de leitura":"12 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/"},"author":{"name":"Reda\u00e7\u00e3o","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/9b120c74e428965de47d819d311af48c"},"headline":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso","datePublished":"2024-10-25T07:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-22T16:32:14+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/"},"wordCount":2170,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg","keywords":["ACR de Fornelos"],"articleSection":["Educa\u00e7\u00e3o"],"inLanguage":"pt-PT","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/","url":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/","name":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso - Perspetiva Atual","isPartOf":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg","datePublished":"2024-10-25T07:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-22T16:32:14+00:00","description":"Fundada em 1990, a ACR de Fornelos tem como miss\u00e3o primordial proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e de qualidade, desde a Creche at\u00e9 ao...","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-PT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#primaryimage","url":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg","contentUrl":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg","width":2560,"height":1334},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2024\/10\/25\/formacao-integral-e-cidadania-ativa-uma-abordagem-educativa-de-sucesso\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Forma\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania Ativa: Uma Abordagem Educativa de Sucesso"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#website","url":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/","name":"Perspetiva Atual","description":"Olhar Portugal, de diferentes formas","publisher":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-PT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#organization","name":"Perspetiva Atual","url":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/cropped-perspetiva_atual-.png","contentUrl":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/cropped-perspetiva_atual-.png","width":618,"height":202,"caption":"Perspetiva Atual"},"image":{"@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/9b120c74e428965de47d819d311af48c","name":"Reda\u00e7\u00e3o","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-PT","@id":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b4c3ada39ea7cbce3cdf0bfa2f578c7a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b4c3ada39ea7cbce3cdf0bfa2f578c7a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Reda\u00e7\u00e3o"},"url":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/author\/redacao\/"}]}},"featured_image_urls":{"full":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-scaled.jpg",2560,1334,false],"thumbnail":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-300x156.jpg",300,156,true],"medium_large":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-768x400.jpg",640,333,true],"large":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-1024x534.jpg",640,334,true],"1536x1536":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-1536x800.jpg",1536,800,true],"2048x2048":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-2048x1067.jpg",2048,1067,true],"magazine-7-slider-full":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-1536x1020.jpg",1536,1020,true],"magazine-7-slider-center":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-936x897.jpg",936,897,true],"magazine-7-featured":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-1024x534.jpg",1024,534,true],"magazine-7-medium":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-720x380.jpg",720,380,true],"magazine-7-medium-square":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-675x450.jpg",675,450,true],"rpwe-thumbnail":["http:\/\/perspetivaatual.pt\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/DJI_0040-copiar-45x45.jpg",45,45,true]},"author_info":{"info":[false]},"category_info":"<a href=\"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/category\/educacao\/\" rel=\"category tag\">Educa\u00e7\u00e3o<\/a>","tag_info":"Educa\u00e7\u00e3o","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4158"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4158\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4162"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}