{"id":5843,"date":"2026-07-24T07:00:00","date_gmt":"2026-07-24T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=5843"},"modified":"2026-07-17T10:10:07","modified_gmt":"2026-07-17T10:10:07","slug":"capacitar-medicos-dentistas-para-os-desafios-cientificos-clinicos-e-eticos-da-profissao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2026\/07\/24\/capacitar-medicos-dentistas-para-os-desafios-cientificos-clinicos-e-eticos-da-profissao\/","title":{"rendered":"Capacitar m\u00e9dicos dentistas para os desafios cient\u00edficos, cl\u00ednicos e \u00e9ticos da profiss\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

A hist\u00f3ria da Medicina Dent\u00e1ria na Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC) \u00e9 escrita h\u00e1 d\u00e9cadas, mas continua longe de estar conclu\u00edda. Pela primeira vez nas p\u00e1ginas da Perspetiva Atual, o coordenador do curso, Francisco do Vale, d\u00e1 a conhecer os tra\u00e7os distintivos da forma\u00e7\u00e3o, o contributo da sua atividade cl\u00ednica para o Servi\u00e7o Nacional de Sa\u00fade e a vis\u00e3o de um plano curricular que procura \u201cn\u00e3o apenas acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o do ensino, mas lider\u00e1-la e ajudar a constru\u00ed-la\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perspetiva Atual: A Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC) foi a \u00fanica escola m\u00e9dica do pa\u00eds at\u00e9 1825 e \u00e9 reconhecida, atualmente, pela qualidade do ensino e da investiga\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da Medicina Dent\u00e1ria. Sendo a liga\u00e7\u00e3o \u00e0 comunidade um dos principais fatores de diferencia\u00e7\u00e3o do Mestrado Integrado em Medicina Dent\u00e1ria, quais considera serem os outros pontos fortes deste curso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Francisco do Vale, Coordenador da \u00c1rea de Medicina Dent\u00e1ria da FMUC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Francisco do Vale:<\/strong> O Mestrado Integrado em Medicina Dent\u00e1ria da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra distingue-se por um conjunto de caracter\u00edsticas que, no seu todo, lhe conferem uma identidade muito pr\u00f3pria. Desde logo, beneficia de estar integrado numa escola m\u00e9dica com uma tradi\u00e7\u00e3o secular, onde a Medicina Dent\u00e1ria se desenvolve em estreita articula\u00e7\u00e3o com as restantes \u00e1reas das ci\u00eancias da sa\u00fade. Esta integra\u00e7\u00e3o proporciona aos estudantes uma vis\u00e3o mais abrangente do doente e da doen\u00e7a, refor\u00e7ando uma abordagem cl\u00ednica centrada na pessoa e n\u00e3o apenas na cavidade oral. Outro dos aspetos distintivos \u00e9 a forte componente hospitalar da forma\u00e7\u00e3o. A estreita colabora\u00e7\u00e3o entre a Faculdade de Medicina e a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra proporciona um ambiente de aprendizagem verdadeiramente integrado no Servi\u00e7o Nacional de Sa\u00fade, permitindo aos estudantes contactar com uma casu\u00edstica muito diversificada e desenvolver compet\u00eancias cl\u00ednicas num contexto assistencial real. Esta liga\u00e7\u00e3o estende-se igualmente a outras institui\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia, como o IPO de Coimbra, que oferece oportunidades \u00fanicas de aprendizagem em \u00e1reas como a Oncologia Oral e o acompanhamento de doentes com necessidades cl\u00ednicas particularmente complexas.<\/p>\n\n\n\n

A proximidade entre docentes e estudantes constitui igualmente uma marca da nossa Escola. O n\u00famero de estudantes e a organiza\u00e7\u00e3o do curso permitem um acompanhamento muito individualizado, favorecendo um ambiente acad\u00e9mico exigente, mas simultaneamente pr\u00f3ximo e colaborativo. Procuramos conhecer os nossos estudantes, acompanhar a sua evolu\u00e7\u00e3o e estimular o desenvolvimento das suas capacidades cient\u00edficas, t\u00e9cnicas e humanas.<\/p>\n\n\n\n

A investiga\u00e7\u00e3o representa outro dos pilares fundamentais da forma\u00e7\u00e3o. Os estudantes convivem diariamente com docentes envolvidos em projetos de investiga\u00e7\u00e3o nacionais e internacionais, participam em atividades cient\u00edficas e s\u00e3o incentivados a desenvolver uma atitude cr\u00edtica perante o conhecimento. Mais do que transmitir informa\u00e7\u00e3o, procuramos formar profissionais capazes de questionar, investigar e acompanhar a permanente evolu\u00e7\u00e3o da Medicina Dent\u00e1ria. A internacionaliza\u00e7\u00e3o tem igualmente assumido uma import\u00e2ncia crescente. A participa\u00e7\u00e3o em redes europeias de ensino, os programas de mobilidade e as colabora\u00e7\u00f5es cient\u00edficas internacionais proporcionam aos nossos estudantes uma forma\u00e7\u00e3o aberta ao mundo e alinhada com as melhores pr\u00e1ticas internacionais. Mas talvez o maior fator diferenciador seja a filosofia que orienta todo o curso. N\u00e3o pretendemos apenas formar profissionais tecnicamente competentes. Procuramos formar m\u00e9dicos dentistas completos: cientificamente rigorosos, clinicamente seguros, eticamente respons\u00e1veis e profundamente conscientes da responsabilidade social inerente ao exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: A experi\u00eancia pr\u00e1tica \u00e9 uma componente essencial na forma\u00e7\u00e3o de qualquer m\u00e9dico dentista. Que oportunidades de aprendizagem disponibilizam aos estudantes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FDV:<\/strong> A forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica constitui um dos pilares do Mestrado Integrado em Medicina Dent\u00e1ria e acompanha os estudantes ao longo de todo o percurso acad\u00e9mico, atrav\u00e9s de um modelo progressivo que articula, de forma equilibrada, a aprendizagem pr\u00e9-cl\u00ednica, a atividade cl\u00ednica supervisionada e o contacto permanente com a realidade assistencial. Nos primeiros anos, os estudantes desenvolvem as compet\u00eancias t\u00e9cnicas fundamentais em laborat\u00f3rios pr\u00e9-cl\u00ednicos equipados com simuladores individuais, onde treinam repetidamente diferentes procedimentos antes do contacto com o doente. Esta fase \u00e9 essencial para adquirir destreza manual e precis\u00e3o t\u00e9cnica, garantindo que a transi\u00e7\u00e3o para a cl\u00ednica decorre com elevados padr\u00f5es de seguran\u00e7a e qualidade. A partir da\u00ed, inicia-se um percurso cl\u00ednico progressivamente mais exigente. Nas Cl\u00ednicas Pedag\u00f3gicas da Faculdade, os estudantes acompanham doentes reais provenientes do Servi\u00e7o Nacional de Sa\u00fade, participam na elabora\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico, discutem planos de tratamento e executam os diferentes procedimentos cl\u00ednicos sempre sob supervis\u00e3o permanente dos docentes. Um dos aspetos que mais distingue o nosso modelo de ensino \u00e9 precisamente o reduzido r\u00e1cio docente\/estudante durante a atividade cl\u00ednica, permitindo um acompanhamento muito pr\u00f3ximo e personalizado. Esta proximidade favorece uma aprendizagem mais s\u00f3lida, promove a confian\u00e7a dos estudantes e garante elevados padr\u00f5es de qualidade assistencial.<\/p>\n\n\n\n

Outro aspeto que valorizamos particularmente \u00e9 a diversidade da experi\u00eancia cl\u00ednica. Ao longo do curso, os estudantes trabalham nas diferentes \u00e1reas da Medicina Dent\u00e1ria \u2014 como a Cirurgia Oral, a Ortodontia, a Odontopediatria, ou a Prostodontia \u2014 compreendendo a import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o entre as v\u00e1rias \u00e1reas na abordagem global do doente.<\/p>\n\n\n\n

Esta vis\u00e3o integrada ser\u00e1 ainda mais refor\u00e7ada com a implementa\u00e7\u00e3o do novo plano curricular, que permitir\u00e1 aos estudantes acompanhar o percurso cl\u00ednico do doente de forma mais cont\u00ednua e multidisciplinar, aproximando ainda mais a forma\u00e7\u00e3o da realidade que encontrar\u00e3o ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso. A colabora\u00e7\u00e3o com a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra representa igualmente uma mais-valia muito significativa. O contacto com doentes medicamente comprometidos, com patologia oral complexa e com o contexto hospitalar permite aos estudantes adquirir compet\u00eancias que dificilmente seriam desenvolvidas num ambiente exclusivamente acad\u00e9mico. Destacaria igualmente a colabora\u00e7\u00e3o com o IPO de Coimbra, onde t\u00eam oportunidade de contactar com \u00e1reas altamente diferenciadas, nomeadamente a Oncologia Oral e a reabilita\u00e7\u00e3o de doentes oncol\u00f3gicos. Para al\u00e9m da atividade cl\u00ednica, procuramos envolver os estudantes em projetos de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade oral, rastreios, a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade e iniciativas dirigidas a diferentes grupos populacionais. Estas experi\u00eancias permitem compreender que o papel do m\u00e9dico dentista n\u00e3o se limita ao tratamento da doen\u00e7a, mas inclui tamb\u00e9m a preven\u00e7\u00e3o, a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e o combate \u00e0s desigualdades no acesso aos cuidados.<\/p>\n\n\n\n

PA: E ao n\u00edvel dos laborat\u00f3rios e das infraestruturas, que papel desempenham na sua prepara\u00e7\u00e3o para o contexto profissional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FDV:<\/strong> A qualidade das infraestruturas desempenha um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o de um m\u00e9dico dentista. Naturalmente, nenhum equipamento substitui um bom professor ou um curr\u00edculo bem estruturado, mas proporcionar aos estudantes ambientes de aprendizagem modernos, tecnologicamente evolu\u00eddos e organizados de acordo com a realidade cl\u00ednica atual constitui uma condi\u00e7\u00e3o essencial para uma forma\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Na Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, a aprendizagem inicia-se nos laborat\u00f3rios pr\u00e9-cl\u00ednicos, equipados com simuladores individuais que permitem aos estudantes desenvolver, de forma progressiva e segura, as compet\u00eancias t\u00e9cnicas fundamentais antes do contacto com o doente. Esta fase proporciona a repeti\u00e7\u00e3o dos procedimentos, a aquisi\u00e7\u00e3o de destreza manual e o desenvolvimento do rigor t\u00e9cnico indispens\u00e1vel \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednica. Posteriormente, essa aprendizagem prossegue nas Cl\u00ednicas Pedag\u00f3gicas, onde os estudantes trabalham com equipamentos equivalentes aos que encontrar\u00e3o no exerc\u00edcio profissional. Desta forma, a transi\u00e7\u00e3o para a pr\u00e1tica cl\u00ednica decorre de forma natural, permitindo-lhes familiarizar-se com os protocolos, os equipamentos e a organiza\u00e7\u00e3o do trabalho cl\u00ednico contempor\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

Hoje, por\u00e9m, falar de infraestruturas implica tamb\u00e9m falar de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. A Medicina Dent\u00e1ria atravessa uma profunda transforma\u00e7\u00e3o impulsionada pela digitaliza\u00e7\u00e3o dos fluxos de trabalho, pela imagiologia tridimensional, pelos scanners intraorais, pela impress\u00e3o 3D, pelos sistemas CAD\/CAM e, mais recentemente, pela integra\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial em diferentes etapas do diagn\u00f3stico e do planeamento terap\u00eautico.<\/p>\n\n\n\n

A FMUC tem acompanhado esta evolu\u00e7\u00e3o, integrando progressivamente estas tecnologias no ensino e proporcionando aos estudantes contacto direto com ferramentas que fazem j\u00e1 parte da pr\u00e1tica cl\u00ednica di\u00e1ria. Esta aposta reflete-se tamb\u00e9m na cria\u00e7\u00e3o do Mestrado em Novas Tecnologias para a Transi\u00e7\u00e3o Digital em Medicina Dent\u00e1ria, um projeto pioneiro que refor\u00e7a a liga\u00e7\u00e3o entre a forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria, a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e a investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, encontra-se em desenvolvimento um projeto estrat\u00e9gico de requalifica\u00e7\u00e3o das instala\u00e7\u00f5es da \u00c1rea de Medicina Dent\u00e1ria da FMUC, resultado de uma estreita articula\u00e7\u00e3o entre a Universidade de Coimbra e a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra. Este investimento pretende criar condi\u00e7\u00f5es ainda mais adequadas para o ensino, a investiga\u00e7\u00e3o e a presta\u00e7\u00e3o de cuidados de sa\u00fade oral, refor\u00e7ando simultaneamente a competitividade da nossa Escola, a sua capacidade de atrair os melhores estudantes e docentes e o posicionamento internacional da Medicina Dent\u00e1ria de Coimbra.<\/p>\n\n\n\n

Um edif\u00edcio universit\u00e1rio n\u00e3o \u00e9 apenas um espa\u00e7o f\u00edsico onde decorrem aulas e consultas. \u00c9 um ambiente que influencia a qualidade da aprendizagem, favorece a concentra\u00e7\u00e3o, estimula a conviv\u00eancia acad\u00e9mica, dignifica o trabalho de estudantes, docentes e profissionais de sa\u00fade e contribui para uma melhor experi\u00eancia dos doentes que diariamente recorrem \u00e0s nossas cl\u00ednicas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 por isso que encaramos esta requalifica\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas como uma obra de renova\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es, mas como um investimento estrat\u00e9gico no futuro da Medicina Dent\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

PA: De que forma a FMUC contribui para a presta\u00e7\u00e3o de cuidados de sa\u00fade oral \u00e0 comunidade?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FDV:<\/strong> A \u00c1rea de Medicina Dent\u00e1ria da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra assume uma miss\u00e3o simultaneamente acad\u00e9mica e assistencial. As Cl\u00ednicas Pedag\u00f3gicas prestam diariamente cuidados diferenciados, assegurados por estudantes em fase cl\u00ednica, sempre sob supervis\u00e3o direta dos docentes. Este modelo permite conciliar dois pontos fundamentais: proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o cl\u00ednica de elevada qualidade e responder \u00e0s necessidades assistenciais da comunidade.<\/p>\n\n\n\n

S\u00f3 no \u00e2mbito da atividade cl\u00ednica desenvolvida pelos estudantes do 4.\u00ba e 5.\u00ba anos do Mestrado Integrado em Medicina Dent\u00e1ria e pelos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, s\u00e3o realizadas anualmente mais de 30.000 consultas a utentes do Servi\u00e7o Nacional de Sa\u00fade, o que demonstra bem a relev\u00e2ncia assistencial da nossa Escola.<\/p>\n\n\n\n

A estreita colabora\u00e7\u00e3o com a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra refor\u00e7a esta miss\u00e3o. O trabalho desenvolvido em articula\u00e7\u00e3o com os servi\u00e7os hospitalares permite assegurar uma abordagem integrada de doentes com patologia complexa, necessidades especiais ou doen\u00e7as sist\u00e9micas que exigem uma colabora\u00e7\u00e3o estreita entre diferentes especialidades m\u00e9dicas.<\/p>\n\n\n\n

Contudo, a nossa interven\u00e7\u00e3o n\u00e3o se esgota na atividade cl\u00ednica. Procuramos levar a Universidade para fora dos seus muros, promovendo iniciativas de educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o e literacia em sa\u00fade oral dirigidas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias da popula\u00e7\u00e3o. Ao longo do ano realizamos rastreios, a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade e programas de preven\u00e7\u00e3o em escolas, jardins-de-inf\u00e2ncia, institui\u00e7\u00f5es particulares de solidariedade social e autarquias.<\/p>\n\n\n\n

Destacaria projetos como o \u201cEducando Sorrisos\u201d, atrav\u00e9s do qual os nossos estudantes desenvolvem atividades de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade oral junto de crian\u00e7as e idosos, bem como a colabora\u00e7\u00e3o com o Projeto Social da Universidade de Coimbra, assegurando acompanhamento m\u00e9dico-dent\u00e1rio a utentes de institui\u00e7\u00f5es sociais.<\/p>\n\n\n\n

Mantemos igualmente uma forte interven\u00e7\u00e3o em \u00e1reas altamente diferenciadas, nomeadamente atrav\u00e9s das consultas multidisciplinares dedicadas aos portadores de fenda l\u00e1bio-palatina e de doen\u00e7as \u00f3sseas raras, desenvolvidas em estreita articula\u00e7\u00e3o com a Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra e integradas em redes europeias de refer\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Esta dimens\u00e3o comunit\u00e1ria representa tamb\u00e9m uma componente essencial da forma\u00e7\u00e3o dos nossos estudantes. O contacto com diferentes realidades sociais e cl\u00ednicas permite-lhes compreender que exercer Medicina Dent\u00e1ria significa muito mais do que tratar a doen\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

PA: Est\u00e1 em curso uma revis\u00e3o do plano curricular. Que mudan\u00e7as se pretendem introduzir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FDV:<\/strong> A revis\u00e3o curricular representa um momento particularmente importante para o nosso curso. N\u00e3o se trata apenas de atualizar unidades curriculares, mas de preparar m\u00e9dicos dentistas para uma profiss\u00e3o em profunda transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Este novo plano de estudos foi desenvolvido ao longo de v\u00e1rios anos de trabalho e constru\u00eddo para responder ao perfil de compet\u00eancias atualmente esperado de um Mestre em Medicina Dent\u00e1ria. Para esse efeito, seguimos as orienta\u00e7\u00f5es mais recentes da Association for Dental Education in Europe (ADEE), que definem o perfil do graduado europeu e as compet\u00eancias profissionais, cl\u00ednicas, cient\u00edficas e humanas que devem caracterizar um m\u00e9dico dentista contempor\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

O principal objetivo da reforma foi dotar os estudantes de um conjunto mais abrangente de compet\u00eancias e aumentar a flexibilidade do seu percurso formativo, permitindo-lhes adaptar-se a uma profiss\u00e3o que evolui continuamente.<\/p>\n\n\n\n

Uma das altera\u00e7\u00f5es estruturantes foi a cria\u00e7\u00e3o de uma nova Unidade de Cl\u00ednica Integrada, que permitir\u00e1 aos estudantes acompanhar o doente de uma forma mais cont\u00ednua e integrada, desenvolvendo uma vis\u00e3o global do diagn\u00f3stico, do planeamento terap\u00eautico e da articula\u00e7\u00e3o entre as diferentes \u00e1reas da Medicina Dent\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

Procedemos igualmente \u00e0 semestraliza\u00e7\u00e3o de diversas unidades curriculares, tornando o percurso acad\u00e9mico mais equilibrado e facilitando uma integra\u00e7\u00e3o mais progressiva dos conte\u00fados.<\/p>\n\n\n\n

Outra prioridade consistiu no refor\u00e7o da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica. A Medicina Dent\u00e1ria est\u00e1, hoje, cada vez mais integrada na sa\u00fade global, pelo que refor\u00e7\u00e1mos n\u00e3o s\u00f3 as unidades curriculares m\u00e9dicas, como tamb\u00e9m a articula\u00e7\u00e3o com o Mestrado Integrado em Medicina, incluindo a possibilidade de os estudantes frequentarem unidades curriculares comuns aos dois cursos.<\/p>\n\n\n\n

Refor\u00e7\u00e1mos, igualmente, a componente de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de medicina baseada na evid\u00eancia, procurando desenvolver nos estudantes capacidade cr\u00edtica e compet\u00eancias para interpretar, produzir e aplicar conhecimento cient\u00edfico ao longo da sua vida profissional.<\/p>\n\n\n\n

Naturalmente, o curr\u00edculo acompanha tamb\u00e9m a evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica da profiss\u00e3o, refor\u00e7ando a forma\u00e7\u00e3o em Medicina Dent\u00e1ria Digital e a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas digitais j\u00e1 presentes na pr\u00e1tica cl\u00ednica.<\/p>\n\n\n\n

PA:<\/strong> Para este ano letivo que se aproxima, que objetivos se prop\u00f5em alcan\u00e7ar e que conquistas recentes s\u00e3o um motivo de orgulho?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FDV:<\/strong> Encaramos o pr\u00f3ximo ano letivo com grande entusiasmo. Ser\u00e1 um ano particularmente importante porque marca o in\u00edcio da implementa\u00e7\u00e3o do novo plano de estudos, um projeto estruturante que resulta de v\u00e1rios anos de trabalho e que representa uma evolu\u00e7\u00e3o muito significativa na forma\u00e7\u00e3o em Medicina Dent\u00e1ria da Universidade de Coimbra.<\/p>\n\n\n\n

A nossa prioridade ser\u00e1 assegurar que esta transi\u00e7\u00e3o decorra de forma tranquila para todos os estudantes, preservando os elevados padr\u00f5es de qualidade pedag\u00f3gica que sempre caracterizaram o curso.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, continuaremos a investir na moderniza\u00e7\u00e3o das infraestruturas cl\u00ednicas e laboratoriais, na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, na digitaliza\u00e7\u00e3o do ensino e no refor\u00e7o das parcerias com institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade, criando novas oportunidades de forma\u00e7\u00e3o cl\u00ednica, investiga\u00e7\u00e3o e internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Entre as conquistas recentes, destacaria a aprova\u00e7\u00e3o do novo plano curricular, o crescimento sustentado da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica internacional, a capta\u00e7\u00e3o de financiamento competitivo para projetos de investiga\u00e7\u00e3o, o refor\u00e7o das colabora\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais e o desenvolvimento do projeto de requalifica\u00e7\u00e3o das instala\u00e7\u00f5es da \u00c1rea de Medicina Dent\u00e1ria, uma iniciativa estrat\u00e9gica da Universidade de Coimbra e da Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra que permitir\u00e1 oferecer melhores condi\u00e7\u00f5es de ensino, investiga\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de cuidados de sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

Mas aquilo que verdadeiramente orienta o nosso trabalho vai muito para al\u00e9m das conquistas de um ano ou de um mandato. Vivemos um per\u00edodo de profunda transforma\u00e7\u00e3o da Medicina Dent\u00e1ria, impulsionada pelo avan\u00e7o cient\u00edfico, pela inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e pela crescente integra\u00e7\u00e3o com as restantes \u00e1reas da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

Queremos que a Medicina Dent\u00e1ria da Universidade de Coimbra continue a afirmar-se como uma Escola que n\u00e3o apenas acompanha essa evolu\u00e7\u00e3o, mas que a lidera e ajuda a constru\u00ed-la. Esse tem sido, ali\u00e1s, o des\u00edgnio da Universidade de Coimbra ao longo de mais de sete s\u00e9culos: produzir conhecimento, formar profissionais de excel\u00eancia e contribuir ativamente para o progresso da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

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Forma\u00e7\u00e3o na \u00c1rea de Medicina Dent\u00e1ria da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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