{"id":2414,"date":"2023-02-24T07:00:00","date_gmt":"2023-02-24T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=2414"},"modified":"2023-02-20T11:40:53","modified_gmt":"2023-02-20T11:40:53","slug":"os-classicos-gregos-e-latinos-um-patrimonio-cultural-da-humanidade-e-de-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2023\/02\/24\/os-classicos-gregos-e-latinos-um-patrimonio-cultural-da-humanidade-e-de-portugal\/","title":{"rendered":"Os Cl\u00e1ssicos Gregos e Latinos, um Patrim\u00f3nio Cultural da Humanidade e de Portugal"},"content":{"rendered":"\n

O Centro de Estudos Cl\u00e1ssicos e Human\u00edsticos (CECH), foi fundado em 1967 na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. A sua grande miss\u00e3o continua a ser assegurar a consci\u00eancia, e o reconhecimento, da presen\u00e7a viva e f\u00e9rtil, nos dias de hoje, de uma heran\u00e7a de origem e inspira\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica, grega e latina, recebida, reconstru\u00edda e transformada ao longo de s\u00e9culos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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As obras (escritas, art\u00edsticas e arquitet\u00f3nicas) desses \u201cantepassados\u201d, denominados em latim patres, s\u00f3 podem ser consideradas patrim\u00f3nio, se continuarem a \u201cdizer alguma coisa\u201d \u00e0s sociedades atuais. Porque o principal objetivo do CECH<\/a> \u00e9 preservar o patrim\u00f3nio cultural cl\u00e1ssico e portugu\u00eas, as atividades de investiga\u00e7\u00e3o desenvolvidas fazem-se com os olhos
colocados nas pessoas de hoje, na crescente necessidade
que sentem de ter informa\u00e7\u00e3o e conhecimento estruturante da sua identidade cultural. Na verdade o distanciamento temporal e a inacessibilidade imediata a esse conhecimento colocam-no em risco.
Constitu\u00eddo por um universo de 54 investigadores integrados e 87 investigadores colaboradores, oriundos de Portugal, Brasil, Espanha, Reino Unido, It\u00e1lia, e EUA, o CECH tem a sua investiga\u00e7\u00e3o estruturada em nove Projetos Complementares. Todos eles sob a al\u00e7ada do projeto Projeto Geral: Estudos Cl\u00e1ssicos e Human\u00edsticos \u2013 Cultura e Patrim\u00f3nio da Humanidade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

No sentido de contribuir para o que contemporaneamente se denomina de \u201csalvaguarda urgente de patrim\u00f3nio cultural em risco\u201d, um dos pilares do Projeto Geral corresponde ao estudo aprofundado de autores e obras, maioritariamente escritas e art\u00edsticas, dos universos culturais grego e latino, produzidas tanto na Antiguidade Cl\u00e1ssica como na Idade M\u00e9dia e no Humanismo e Renascimento.<\/p>\n\n\n\n

Uma das atividades permanentes da equipa consiste na publica\u00e7\u00e3o de livros e revistas da especialidade, a maioria em acesso aberto. Umas com a chancela de editoras estrangeiras como a Bloomsbury, Routledge, Brill, DeGruyter, Brepols, Archaeopress, Cambridge Scholars Publishing, Classiques Gernie; outras publicadas por editoras nacionais, de \u00e2mbito acad\u00e9mico e comercial. Trata-se, em ambos os casos, de editoras de refer\u00eancia nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do CECH: L\u00ednguas e Literaturas Cl\u00e1ssicas e Portuguesa, Estudos Medievais, Renascentistas e Neolatinos, Rece\u00e7\u00e3o dos Cl\u00e1ssicos, Hist\u00f3ria Antiga, Filosofia, M\u00fasica Antiga.<\/p>\n\n\n\n

O Centro foi pioneiro na publica\u00e7\u00e3o de livros em Acesso Aberto no universo editorial acad\u00e9mico portugu\u00eas e da lusofonia, possuindo uma Biblioteca Digital. O total de obras da biblioteca Cl\u00e1ssica Digitalia, fruto de uma parceria com a Imprensa da Universidade de Coimbra (IUC), ascende \u00e0s centenas de t\u00edtulos, inteiramente acess\u00edveis sem encargos para os leitores. A vers\u00e3o impressa das obras est\u00e1 dispon\u00edvel na modalidade de print on demand, atrav\u00e9s da Loja da IUC e de plataformas internacionais, o que assegura a sua distribui\u00e7\u00e3o mundial. No sentido de manter vivo o patrim\u00f3nio liter\u00e1rio cl\u00e1ssico, a publica\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa de textos originalmente escritos em grego antigo ou latim permanece como pedra angular da Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o, com a tradu\u00e7\u00e3o para portugu\u00eas de obras incontorn\u00e1veis \u00e0 compreens\u00e3o de um patrim\u00f3nio cultural da humanidade de matriz cl\u00e1ssica. Diversos investigadores t\u00eam contribu\u00eddo para manter vivo o conhecimento de obras maiores escritas em grego ou latim, da Antiguidade, Idade M\u00e9dia e Renascimento, como s\u00e3o os poemas \u00e9picos Il\u00edada, Odisseia e Eneida, modelos cl\u00e1ssicos d\u2019Os Lus\u00edadas. Ao teatro tr\u00e1gico e c\u00f3mico, \u00e0 poesia l\u00edrica, prosa historiogr\u00e1fica de Her\u00f3doto ou biogr\u00e1fica de Plutarco, e a textos de filosofia grega, desde Plat\u00e3o a Arist\u00f3teles, t\u00eam-se juntado, mais recentemente, outras fontes in\u00e9ditas em portugu\u00eas, umas de forte impacto em v\u00e1rias culturas do mundo, como \u00e9 o caso da B\u00edblia, outras alinhadas com tem\u00e1ticas de crescente interesse na contemporaneidade, como s\u00e3o a redu\u00e7\u00e3o do consumo de carne, o vegetarianismo e a gastronomia.<\/p>\n\n\n\n

O segundo pilar do Projeto Geral, centra-se na rece\u00e7\u00e3o da matriz cl\u00e1ssica e no contributo desta para a forma\u00e7\u00e3o de identidades culturais na Europa. Foca-se, tamb\u00e9m, no estudo do Patrim\u00f3nio Cultural Portugu\u00eas, considerado na perspetiva das continuidades e roturas com a heran\u00e7a cl\u00e1ssica. \u00c9, sobretudo, neste pilar que assentam os Projetos Complementares da Unidade.<\/p>\n\n\n\n

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O Bando de Surunyo, laborat\u00f3rio musical do projeto Mundos e Fundos<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Investigadores – Dia do CECH ( julho 2022)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Que problem\u00e1ticas pertinentes para a atualidade s\u00e3o abordadas nestes projetos?<\/strong>
\u2022 O papel da diversidade \u00e9tnica e \u00e9tica, do di\u00e1logo entre o local e o global, na forma\u00e7\u00e3o da identidade cultural europeia: \u201cBioRom – Roma nosso lar: tradi\u00e7\u00e3o (auto)biogr\u00e1fica e consolida\u00e7\u00e3o da(s) identidade(s)\u201d, projeto em que o modelo de Roma serve para perceber como uma identidade (romana ou europeia) se constr\u00f3i sob o signo da \u2018integra\u00e7\u00e3o\u2019. Incorporando, desde a sua g\u00e9nese, a multiplicidade e a diferen\u00e7a, Roma demonstrou, com isso, a capacidade de acolher e incluir diversas culturas distintas, sem perder uma identidade comum e agregadora. [Projeto financiado pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia – FCT].
\u2022 A articula\u00e7\u00e3o entre bem-estar, alimenta\u00e7\u00e3o, meio ambiente e sa\u00fade: \u201cDIAITA Heritage: Food, Environment and Well-being\u201d, projeto em que as quest\u00f5es relativas a estilos de vida saud\u00e1veis e articula\u00e7\u00e3o entre o bem-estar de pessoas, animais e planeta s\u00e3o objeto de uma investiga\u00e7\u00e3o que remonta ao in\u00edcio dessa discuss\u00e3o no s\u00e9c. V a.C., mas que visa
compreender perce\u00e7\u00f5es e formas de agir das sociedades atuais. D\u00e1 especial aten\u00e7\u00e3o aos dom\u00ednios do Patrim\u00f3nio Alimentar e da Gastronomia em Portugal e no Brasil. [Projeto financiado pela Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian e pela FCT].
\u2022 A comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, quer nas \u00e1reas de pesquisa cobertas pelo CECH, quer no campo mais lato das Ci\u00eancias Sociais e Humanidades, com especial incid\u00eancia sobre a valoriza\u00e7\u00e3o do multilinguismo cient\u00edfico: \u201cClassics & Open Science\u201d. Projeto apostado na cria\u00e7\u00e3o de mecanismos promotores de produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico em ambientes abertos e colaborativos, ultrapassando barreiras lingu\u00edsticas e econ\u00f3micas, ganhou forte proje\u00e7\u00e3o internacional, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o de membros do CECH em quatro projetos europeus financiados. [PALOMERA: HORIZON-WIDE-RA-2022-ERA-01 project 101094270; OPERAS-PLUS: HORIZON-INFRA-2021-DEV-02 project 101079608; TRIPLE: EU Horizon 2020 project 863420; OPERAS-P: EU Horizon 2020 project 871069].<\/p>\n\n\n\n

\u2022 A recupera\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de legado musical preservado em arquivos e bibliotecas: \u201cMundos e Fundos. Mundos metodol\u00f3gico e interpretativo dos Fundos Musicais\u201d. Projeto assente num trabalho de an\u00e1lise filol\u00f3gica dos textos musicais, tendo em vista a sua interpreta\u00e7\u00e3o para o p\u00fablico, goza de um forte reconhecimento por parte de entidades financiadoras tanto nacionais como estrangeiras. Tem investigadores envolvidos na coordena\u00e7\u00e3o de dois projetos Semente de Investiga\u00e7\u00e3o UC-Santander, um na \u00e1rea da m\u00fasica e outro da dan\u00e7a antiga, e assume a coordena\u00e7\u00e3o de um cons\u00f3rcio europeu, financiado pela Uni\u00e3o Europeia atrav\u00e9s do programa Europa Criativa (projeto europeu \u201cBridging Musical Heritage\u201d).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Os fundamentos e as pr\u00e1ticas dos regimes pol\u00edticos democr\u00e1ticos: \u201cCrises (staseis) e mudan\u00e7as (metabolai): a democracia ateniense na contemporaneidade\u201d. Projeto luso-brasileiro em que se busca compreender como \u00e9 que as solu\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias da democracia ateniense dos s\u00e9culos V e IV a.C. ainda contribuem para refletir sobre os desafios sociais, intelectuais e \u00e9tico-pol\u00edticos da democracia contempor\u00e2nea. [Projeto financiado pela FCT e CAPES-Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior, funda\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o brasileiro].<\/p>\n\n\n\n

\u2022 O papel do legado cultural e lingu\u00edstico grego e latino na educa\u00e7\u00e3o escolar da atualidade: \u201cArtes docendi: Investiga\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o em Did\u00e1tica dos Estudos Cl\u00e1ssicos\u201d. Projeto com a aten\u00e7\u00e3o focada tanto nas necessidades de conhecimentos atualizados de professores, como de formas de acessibilidade dos estudantes do ensino pr\u00e9-universit\u00e1rio ao legado cl\u00e1ssico, em formatos que envolvam, por exemplo, a promo\u00e7\u00e3o do Festival de Teatro Cl\u00e1ssico (FESTEA) ou a participa\u00e7\u00e3o em ateliers, no \u00e2mbito da iniciativa \u201cJogos de Coimbra\u201d (Ludi Conimbrigenses), com oficinas de escrita, mitologia, l\u00ednguas antigas e gastronomia, entre outras, abertas \u00e0 comunidade escolar dos Ensinos B\u00e1sico e Secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 As raz\u00f5es do uso de motivos, figuras e ideias da Gr\u00e9cia e da Roma antigas para \u2018dizerem\u2019 a atualidade: Reescrita do Mito. Projeto em que se exploram as rela\u00e7\u00f5es entre as fontes cl\u00e1ssicas e os sentidos que adquirem em contextos\/autores hodiernos, fortemente empenhado na aproxima\u00e7\u00e3o da investiga\u00e7\u00e3o realizada no espa\u00e7o cient\u00edfico ibero-americano.<\/p>\n\n\n\n

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\u2022 O impacto da \u201cEscola de Coimbra\u201d na educa\u00e7\u00e3o mundial: Cursus Aristotelicus Conimbricensis, projeto dedicado ao estudo, transcri\u00e7\u00e3o e tradu\u00e7\u00e3o, numa primeira fase para portugu\u00eas, seguida da sua divulga\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas, do \u201cCurso Aristot\u00e9lico de Coimbra\u201d, curso originalmente publicado em latim entre 1592 e 1606, como material did\u00e1tico usado no ensino e estudo da filosofia aristot\u00e9lica no Col\u00e9gio das Artes de Coimbra e na Universidade de \u00c9vora. Trata-se de um legado de extremo relevo, na medida em que veio a ser utilizado em Col\u00e9gios e Universidades dentro e fora da Companhia de Jesus, tendo-se espalhado por toda a Europa e tamb\u00e9m pela Am\u00e9rica e Oriente, incluindo a \u00cdndia e a China. O seu impacto e influ\u00eancia internacional marcaram a configura\u00e7\u00e3o do pensamento filos\u00f3fico moderno (em figuras como Descartes, Leibniz, Espinoza, Locke, Hobbes, Marx e Peirce). [Projeto financiado pela Reitoria da Universidade de Coimbra].<\/p>\n\n\n\n

\u2022 As manifesta\u00e7\u00f5es da racionalidade em diferentes esferas humanas (pol\u00edtica, \u00e9tica pr\u00e1tica e ambiental, linguagem, mito, conhecimento, hist\u00f3ria, corporalidade): Racionalidade Hermen\u00eautica, projeto em que s\u00e3o tratadas quest\u00f5es filos\u00f3ficas atuais, em di\u00e1logo com a matriz da Filosofia Antiga e com os cl\u00e1ssicos da filosofia,\u00a0atendendo a uma dimens\u00e3o pr\u00e1tica materializada no Laborat\u00f3rio de Racionalidade e \u00c9tica Aplicada, espa\u00e7o de debate interdisciplinar de casos pr\u00e1ticos ilustrativos de situa\u00e7\u00f5es eticamente complexas, sobretudo nas \u00e1reas da \u00e9tica hospitalar e da \u00e9tica institucional. O CECH acolhe jovens investigadores, em particular atrav\u00e9s da articula\u00e7\u00e3o dos seus projetos de investiga\u00e7\u00e3o de mestrado, doutoramento ou p\u00f3s-doutoramento com cursos que, na Faculdade de Letras, s\u00e3o dirigidos ou contam com investigadores seniores, tanto no \u00e2mbito dos Estudos Cl\u00e1ssicos e Human\u00edsticos, como do Patrim\u00f3nio Alimentar, da Filosofia e da M\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cO que fazer com Alceste?\u201d, pe\u00e7a
pelo Th\u00edasos, grupo de teatro
associado ao CECH<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Oficina de jogos romanos (Ludi Conimbrigenses)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Alguns exemplos de atividades em fase de conclus\u00e3o ou a arrancarem em 2023:<\/strong>
\u2022 Base de Dados Online Thespis-CECH, uma plataforma com informa\u00e7\u00f5es sobre os espet\u00e1culos de teatro grego e latino produzidos e encenados no teatro contempor\u00e2neo portugu\u00eas;<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Desenvolvimento de teses de doutoramento em contexto empresarial, assente na investiga\u00e7\u00e3o aplicada a processos de patrimonializa\u00e7\u00e3o nacional e UNESCO do \u00e2mbito de atividades, rituais e t\u00e9cnicas alimentares portuguesas. Al\u00e9m da atribui\u00e7\u00e3o de bolsas de doutoramento e p\u00f3s-doutoramento por parte do CECH, com financiamento da FCT, estes trabalhos de investiga\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m colhem o interesse privado, com empresas a contratarem os nossos jovens investigadores para desenvolverem investiga\u00e7\u00e3o aplicada, caso da PTPT (Produtos Tradicionais Portugueses);<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Ainda no \u00e2mbito da internacionaliza\u00e7\u00e3o, acaba de ser lan\u00e7ado um Erasmus Mundus Joint Master (EMJM), sobre o tema \u201cReligious Diversity in a Globalised World (ReD Global)\u201d, em conjuga\u00e7\u00e3o com as Universidades de Groningen e de C\u00f3rdova, financiado pela Uni\u00e3o Europeia e fortemente atrativo para candidatos de topo de todo o mundo, em cuja cria\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e leciona\u00e7\u00e3o est\u00e3o envolvidos v\u00e1rios investigadores do CECH.<\/p>\n\n\n\n

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A unidade de investiga\u00e7\u00e3o e os seus investigadores gozam de um elevado reconhecimento por parte da comunidade cient\u00edfica internacional, vis\u00edvel nomeadamente na sua escolha para acolher encontros cient\u00edficos mundiais, com centenas de oradores envolvidos, e no exerc\u00edcio de cargos de lideran\u00e7a europeus.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 parceira oficial da Conven\u00e7\u00e3o Internacional Celtic Conference in Classics, o que confere ao CECH a responsabilidade de organizar, de dois em dois anos, um dos maiores encontros cient\u00edficos mundiais na \u00e1rea dos Estudos Cl\u00e1ssicos, com o evento de 2023 a ter lugar em Coimbra nos dias 11 a 14 de julho de 2023.<\/p>\n\n\n\n

Em termos de posi\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a dos seus membros, refiram-se: Presid\u00eancia do Conselho Cient\u00edfico do Instituto Europeu de Hist\u00f3ria e Culturas da Alimenta\u00e7\u00e3o (Carmen Soares), Comiss\u00e3o Executiva da infraestrutura europeia OPERAS (Delfim Ferreira Le\u00e3o).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Congresso Internacional (julho 2023)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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