{"id":4722,"date":"2025-06-06T07:00:00","date_gmt":"2025-06-06T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=4722"},"modified":"2025-06-06T08:47:12","modified_gmt":"2025-06-06T08:47:12","slug":"dem-aposta-na-formacao-global-e-inovacao-interdisciplinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2025\/06\/06\/dem-aposta-na-formacao-global-e-inovacao-interdisciplinar\/","title":{"rendered":"DEM aposta na forma\u00e7\u00e3o global e inova\u00e7\u00e3o interdisciplinar"},"content":{"rendered":"\n

Em resposta \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es do setor industrial e aos desafios globais da sustentabilidade, o Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica (DEM) da Universidade de Coimbra tem vindo a reestruturar a sua abordagem pedag\u00f3gica e cient\u00edfica. De acordo com Ad\u00e9lio Gaspar, diretor do DEM, a moderniza\u00e7\u00e3o dos planos de estudo integra a interdisciplinaridade e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais. Para atingir esse objetivo, o DEM tem expandido os est\u00e1gios curriculares, realizado projetos em parceria com a ind\u00fastria e investido no desenvolvimento de compet\u00eancias transversais alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perspetiva Atual: O Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica (DEM) da Universidade de Coimbra tem vindo a desempenhar um papel significativo na forma\u00e7\u00e3o de engenheiros. Quais s\u00e3o as principais iniciativas implementadas para assegurar que os rec\u00e9m-licenciados est\u00e3o preparados para integrar o mercado de trabalho, respondendo \u00e0s necessidades globais e conscientes do impacto da engenharia na sustentabilidade e na inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ad\u00e9lio Gaspar: O DEM tem vindo a melhorar a sua miss\u00e3o formativa, desenvolvendo planos de estudo adaptados \u00e0s exig\u00eancias atuais do mercado de trabalho, com abordagens pedag\u00f3gicas centradas na interdisciplinaridade e multidisciplinariedade, com a resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais e na liga\u00e7\u00e3o estreita com o tecido empresarial. H\u00e1 uma aposta crescente em est\u00e1gios curriculares, projetos em parceria com a ind\u00fastria e unidades curriculares que promovem compet\u00eancias transversais, como a sustentabilidade, a \u00e9tica e a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Os nossos programas est\u00e3o alinhados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), preparando os nossos diplomados para responder aos desafios globais com responsabilidade e vis\u00e3o estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: Muitas vezes, quando se menciona a engenharia mec\u00e2nica, tende-se a limitar a sua compreens\u00e3o a uma \u00fanica \u00e1rea. Quais s\u00e3o as diversas vertentes e especializa\u00e7\u00f5es que o DEM oferece?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: A Engenharia Mec\u00e2nica \u00e9 uma \u00e1rea vasta e multifacetada. A oferta formativa do DEM \u00e9 ampla e diversificada, disponibilizando forma\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis base aos n\u00edveis avan\u00e7ados e desenvolvendo investiga\u00e7\u00e3o nos mais variados dom\u00ednios como: Energia e Sustentabilidade, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Termodin\u00e2mica, Materiais e Processos de Fabrico, Rob\u00f3tica e Automa\u00e7\u00e3o, Tecnologia e Sistemas Mec\u00e2nicos. Esta diversidade permite aos nossos estudantes explorar diferentes caminhos e especializarem-se em \u00e1reas com elevado potencial de empregabilidade e impacto social, quer a n\u00edvel nacional, como a n\u00edvel internacional.<\/p>\n\n\n\n

PA: O Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica da Universidade de Coimbra mant\u00e9m uma liga\u00e7\u00e3o estreita com unidades de investiga\u00e7\u00e3o. De que forma esta articula\u00e7\u00e3o contribui para o avan\u00e7o do conhecimento, a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e a evolu\u00e7\u00e3o da engenharia mec\u00e2nica enquanto disciplina?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: O DEM est\u00e1 profundamente articulado com centros de investiga\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia, nomeadamente o CEMMPRE (Centro de Engenharia Mec\u00e2nica, Materiais e Processos) e a ADAI (Associa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento da Aerodin\u00e2mica Industrial). Esta liga\u00e7\u00e3o permite que os nossos estudantes, docentes e investigadores estejam na linha da frente do conhecimento, ao pertencer a redes cient\u00edficas nacionais e internacionais e participando em projetos de investiga\u00e7\u00e3o aplicada e fundamental, num leque alargado de \u00e1reas cient\u00edficas, contribuindo deste modo para a forma\u00e7\u00e3o sempre atualizada e alinhada com as pr\u00e1ticas nacionais e internacionais em Engenharia Mec\u00e2nica, Engenharia e Gest\u00e3o Industrial, Engenharia do Ambiente, Energia para a Sustentabilidade, entre outras.<\/p>\n\n\n\n

PA: Tendo em conta as crescentes preocupa\u00e7\u00f5es ambientais e a procura por solu\u00e7\u00f5es mais sustent\u00e1veis, considera que o Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica tem integrado esses princ\u00edpios nos seus programas acad\u00e9micos e nas suas linhas de investiga\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: Sim, h\u00e1 mais de duas d\u00e9cadas que a sustentabilidade tem norteado a nossa atua\u00e7\u00e3o. O DEM tem fortemente integrado no ensino e na investiga\u00e7\u00e3o tem\u00e1ticas que v\u00e3o desde a conce\u00e7\u00e3o de sistemas de energia mais eficientes e renov\u00e1veis at\u00e9 ao desenvolvimento de materiais recicl\u00e1veis e processos de fabrico com menor pegada ecol\u00f3gica. Mais recentemente, temos vindo a incorporar, de forma expl\u00edcita, a resposta \u00e0s altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, atrav\u00e9s da promo\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas que contribuam para a mitiga\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de carbono e para a adapta\u00e7\u00e3o a fen\u00f3menos clim\u00e1ticos extremos. Acreditamos que formar engenheiros conscientes do seu papel ambiental \u00e9 essencial para um futuro mais equilibrado, resiliente e justo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: Recentemente, a equipa de investiga\u00e7\u00e3o desenvolveu uma abordagem inovadora para a cria\u00e7\u00e3o de stents vasculares biodegrad\u00e1veis, dispositivos m\u00e9dicos utilizados para desobstruir art\u00e9rias bloqueadas. Tendo em conta este exemplo, conjetura que o DEM representa agora um papel que ultrapassa a engenharia mec\u00e2nica, afirmando-se como indispens\u00e1vel na investiga\u00e7\u00e3o interdisciplinar e na proje\u00e7\u00e3o internacional da profiss\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: O exemplo dos stents vasculares biodegrad\u00e1veis \u00e9 paradigm\u00e1tico da nossa aposta na interdisciplinaridade. Este projeto, que cruza engenharia mec\u00e2nica, biomateriais e medicina, demonstra como o DEM est\u00e1 a ultrapassar as fronteiras tradicionais da engenharia. Ao n\u00edvel da biomec\u00e2nica, para al\u00e9m das colabora\u00e7\u00f5es naturais com as faculdades de medicina e de desporto da UC e das outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior nacionais, na linha internacional, destacar-se-\u00e3o as colabora\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas com a University of Ulster (Irlanda do Norte) e a Aalborg University (Dinamarca). A nossa capacidade de colaborar com outras \u00e1reas cient\u00edficas e com parceiros internacionais tem sido determinante para afirmar o DEM como um polo de inova\u00e7\u00e3o com impacto regional, nacional e, evidentemente, global.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: No \u00e2mbito do contributo do Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica, como formador de ativos e como polo de investiga\u00e7\u00e3o, qual \u00e9 o seu papel no desenvolvimento no tecido industrial ao n\u00edvel local ou, at\u00e9 a um n\u00edvel mais global?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: Ao longo dos anos, devido \u00e0 qualidade da sua forma\u00e7\u00e3o, o DEM tem fornecido \u00e0s empresas licenciados e mestres nas v\u00e1rias especialidades que apresenta da sua oferta formativa. De facto, a enorme versatilidade e polival\u00eancia, dos formados nesta escola, e a grande taxa de empregabilidade, reflete o grau de confian\u00e7a dos empres\u00e1rios nacionais e internacionais. Esta confian\u00e7a n\u00e3o se cinge s\u00f3 aos profissionais que as empresas absorvem, mas tamb\u00e9m, atrav\u00e9s dos seus centros de investiga\u00e7\u00e3o, \u00e0s parcerias muito comuns que se estabelecem na participa\u00e7\u00e3o em projetos com financiamento competitivo, permitindo criar valor nas empresas e levando a que estas se destaquem a n\u00edvel tecnol\u00f3gico perante a concorr\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

PA: Em que medida \u00e9 feita a liga\u00e7\u00e3o entre a investiga\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o oferecida no Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica e de que forma afeta os conte\u00fados lecionados?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: Os alunos do DEM, ao longo do seu percurso, quer seja nas forma\u00e7\u00f5es base ou avan\u00e7ada, ou at\u00e9 numa participa\u00e7\u00e3o mais ativa junto dos centros de investiga\u00e7\u00e3o e laborat\u00f3rios, s\u00e3o constantemente confrontados com situa\u00e7\u00f5es que resultam das parcerias e participa\u00e7\u00f5es em projetos de investiga\u00e7\u00e3o. Como tal, o aluno, para al\u00e9m de ter acesso a conhecimento altamente atualizado, conta com informa\u00e7\u00f5es resultantes de contextos pr\u00e1ticos reais de projetos que estejam a decorrer naquele momento. Por exemplo, neste momento, atrav\u00e9s do CEMMPRE, destacam-se os projetos INOV.AM (PRR) e M+M – Metamateriais Met\u00e1licos para Moldes (Centro2030), onde se procura alterar o comportamento de uma estrutura, atrav\u00e9s de fabrico aditivo e de uma engenharia inovadora de estruturas treli\u00e7adas. Por sua vez, na \u00e1rea das energias, o ADAI, com o projeto BioWaste2Carbon, visa a valoriza\u00e7\u00e3o de res\u00edduos florestais atrav\u00e9s da sua convers\u00e3o em CO\u2082 biog\u00e9nico, promovendo a produ\u00e7\u00e3o de biocombust\u00edveis sint\u00e9ticos de origem renov\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: Quais t\u00eam sido as principais oportunidades de mobilidade internacional proporcionadas pelo Departamento de Engenharia Mec\u00e2nica? Acredita que experi\u00eancias auxiliam a forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica e profissional dos futuros engenheiros?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: A ades\u00e3o dos nossos estudantes aos programas de mobilidade, nomeadamente ao programa Erasmus+, tem sido crescente, havendo atualmente v\u00e1rias parcerias com universidades de refer\u00eancia, principalmente na Europa, mas tamb\u00e9m fora da Europa. Pelo que se observa, estas experi\u00eancias de mobilidade permite-lhes o contacto com outras realidades acad\u00e9micas e culturais, enriquecendo-os fortemente na sua forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento pessoal, permitindo-lhes tamb\u00e9m criar redes internacionais de contacto. Prepara os nossos diplomados para contextos multiculturais e exigentes, cada vez mais valorizados no mercado global.<\/p>\n\n\n\n

PA: O DEM tem como lema \u201cCriar O Futuro\u201d. Quais s\u00e3o as pr\u00f3ximas metas a serem alcan\u00e7adas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AG: O nosso lema \u00e9 mais do que uma frase \u00e9 um compromisso. Nesse sentido, queremos continuar a formar profissionais de engenharia que n\u00e3o s\u00f3 respondem aos desafios do presente, mas que tamb\u00e9m lideram a constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais sustent\u00e1vel, justo e inovador. A n\u00edvel de forma\u00e7\u00e3o, as pr\u00f3ximas metas incluem o refor\u00e7o da inclus\u00e3o da digitaliza\u00e7\u00e3o e da intelig\u00eancia artificial nos nossos programas formativos e a expans\u00e3o da oferta formativa em ingl\u00eas para munir os nossos estudantes de capacidades internacionalizantes e, ao mesmo tempo, atrair cada vez mais estudantes internacionais. Como objetivo, queremos ainda continuar a consolidar a liga\u00e7\u00e3o com a ind\u00fastria atrav\u00e9s de laborat\u00f3rios colaborativos na intensifica\u00e7\u00e3o da pesquisa multidisciplinar em torno das energias renov\u00e1veis e da economia circular.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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