{"id":5626,"date":"2026-05-22T07:00:00","date_gmt":"2026-05-22T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=5626"},"modified":"2026-05-14T16:02:52","modified_gmt":"2026-05-14T16:02:52","slug":"fcdefuc-entra-numa-nova-fase-com-estabilidade-e-expansao-da-oferta-formativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2026\/05\/22\/fcdefuc-entra-numa-nova-fase-com-estabilidade-e-expansao-da-oferta-formativa\/","title":{"rendered":"FCDEFUC entra numa nova fase com estabilidade e expans\u00e3o da oferta formativa"},"content":{"rendered":"\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o, a Perspetiva Atual esteve \u00e0 conversa com o diretor da Faculdade de Ci\u00eancias do Desporto e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da Universidade de Coimbra (FCDEFUC), Vasco Vaz, e com os restantes membros da equipa diretiva, Paulo Nobre, Beatriz Gomes e Hugo Sarmento, para debater o percurso, as prioridades e as conquistas da institui\u00e7\u00e3o que se apresenta \u201ccom uma base s\u00f3lida\u201d, com todos os cursos acreditados pela A3ES por seis anos, \u201cgarantindo estabilidade e espa\u00e7o para crescer\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perspetiva Atual: Passado um ano desde a \u00faltima entrevista concedida \u00e0 Perspetiva Atual, que retrato tra\u00e7a do percurso da FCDEF? Os objetivos propostos foram concretizados?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Vasco Vaz, Diretor da Faculdade de Ci\u00eancias do Desporto e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica
da Universidade de Coimbra (FCDEFUC)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vasco Vaz: Um ano depois da \u00faltima entrevista, a FCDEFUC apresenta-se com uma base s\u00f3lida: todos os cursos est\u00e3o acreditados pela A3ES por seis anos, garantindo estabilidade e espa\u00e7o para crescer. A estrat\u00e9gia passa agora por diversificar a oferta formativa, refor\u00e7ar parcerias dentro da Universidade de Coimbra e apostar em forma\u00e7\u00f5es n\u00e3o conferentes de grau. <\/p>\n\n\n\n

A internacionaliza\u00e7\u00e3o continua no topo das prioridades, a par da transfer\u00eancia de conhecimento nas \u00e1reas do treino desportivo, do exerc\u00edcio e sa\u00fade, na interven\u00e7\u00e3o com popula\u00e7\u00f5es especiais e na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Em paralelo, a Faculdade mant\u00e9m o foco na moderniza\u00e7\u00e3o das instala\u00e7\u00f5es e na valoriza\u00e7\u00e3o da sua comunidade acad\u00e9mica. No balan\u00e7o global, os objetivos tra\u00e7ados est\u00e3o a ser concretizados, posicionando a FCDEFUC para responder aos desafios atuais com inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

PA: A taxa de empregabilidade dos graduados constitui um indicador fundamental da excel\u00eancia e efic\u00e1cia da forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica das institui\u00e7\u00f5es. Como s\u00e3o preparados os estudantes para responder \u00e0s exig\u00eancias do mercado de trabalho?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Paulo Nobre: Os dados dispon\u00edveis apontam para uma elevada empregabilidade dos graduados pela FCDEFUC e a informa\u00e7\u00e3o de retorno que recebemos da sua a\u00e7\u00e3o em contexto de trabalho sustenta a no\u00e7\u00e3o de qualidade da sua forma\u00e7\u00e3o. Os estudantes da FCDEFUC t\u00eam uma prepara\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica alargada, suportada pela produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dos docentes. Esta prepara\u00e7\u00e3o promove um leque de saberes e compet\u00eancias multidisciplinares alinhadas com uma interven\u00e7\u00e3o profissional no terreno, na \u00e1rea global das Ci\u00eancias do Desporto, no \u00e2mbito do treino desportivo, do exerc\u00edcio e sa\u00fade, na interven\u00e7\u00e3o com popula\u00e7\u00f5es especiais e na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. <\/p>\n\n\n\n

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Adicionalmente, a organiza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o de 1.\u00ba e 2.\u00ba Ciclo dos nossos estudantes alia a prepara\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica com uma componente pr\u00e1tica, associada aos est\u00e1gios, que permite aos estudantes um contacto real com o trabalho, em pr\u00e1tica supervisionada. Neste contexto, aplicam os conhecimentos e desenvolvem aprendizagens de natureza probat\u00f3ria dando-lhes uma primeira experi\u00eancia de trabalho orientado. Esta estrutura formativa \u00e9 complementada por uma oferta n\u00e3o conferente de grau que procura alinhar-se com necessidades do mercado de trabalho nas \u00e1reas do Desporto e da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n

PA: No que diz respeito \u00e0 oferta formativa, como est\u00e3o estruturados as licenciaturas e os mestrados? Que diversidade de \u00e1reas cient\u00edficas cobrem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Paulo Nobre: A oferta formativa da FCDEFUC distribui-se pelos 3 ciclos de forma\u00e7\u00e3o, incluindo ainda cursos n\u00e3o conferentes de grau e forma\u00e7\u00e3o continuada. A FCDEFUC oferece uma Licenciatura em Ci\u00eancias do Desporto estruturada em tr\u00eas \u00e1reas cient\u00edficas: Ci\u00eancias do Desporto, Ci\u00eancias da Atividade F\u00edsica e Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Estas \u00e1reas s\u00e3o alinhadas com a oferta p\u00f3s-graduada, correspondendo no 2.\u00ba ciclo, designadamente aos cursos de Mestrado em Treino Desportivo, ao Mestrado em Exerc\u00edcio e Sa\u00fade (\u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o em Fisiologia do Exerc\u00edcio e em Popula\u00e7\u00f5es Especiais) e ao Mestrado em Ensino de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica nos Ensinos B\u00e1sico e Secund\u00e1rio. Este alinhamento interno da oferta formativa, concretiza-se numa estrutura\u00e7\u00e3o do doutoramento em Ci\u00eancias do Desporto em quatro \u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o an\u00e1logas \u00e0 oferta dos mestrados e \u00e0s respetivas \u00e1reas cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

PA: Por outro lado, s\u00e3o tamb\u00e9m disponibilizados v\u00e1rios cursos n\u00e3o conferentes de grau. Que import\u00e2ncia t\u00eam estas forma\u00e7\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beatriz Gomes: Os cursos n\u00e3o conferentes de grau assumem um papel muito relevante na estrat\u00e9gia formativa da FCDEFUC, na medida em que permitem dar resposta a necessidades espec\u00edficas de atualiza\u00e7\u00e3o e especializa\u00e7\u00e3o ao longo da vida. Estas forma\u00e7\u00f5es s\u00e3o particularmente importantes pela sua flexibilidade e proximidade \u00e0s exig\u00eancias do mercado de trabalho, possibilitando a profissionais e estudantes o aprofundamento de compet\u00eancias em \u00e1reas de interesse das Ci\u00eancias do Desporto. Para al\u00e9m disso, constituem um importante instrumento de liga\u00e7\u00e3o \u00e0 comunidade, promovendo a transfer\u00eancia de conhecimento produzido na Faculdade para contextos aplicados, nomeadamente no treino desportivo, exerc\u00edcio e sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. Desta forma, contribuem para refor\u00e7ar o papel da FCDEFUC enquanto institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e na valoriza\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n

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PA: O Laborat\u00f3rio Integrado da Faculdade de Ci\u00eancias do Desporto e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica \u00e9 um espa\u00e7o de investiga\u00e7\u00e3o, de apoio a atividades letivas e de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 comunidade. Considera que a exist\u00eancia deste laborat\u00f3rio experimental complementa a aprendizagem dos estudantes e promove a inova\u00e7\u00e3o nesta \u00e1rea?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beatriz Gomes: A exist\u00eancia do Laborat\u00f3rio Integrado da FCDEFUC \u00e9 fundamental, na medida em que permite articular de forma efetiva a teoria com a pr\u00e1tica laboratorial, proporcionando aos estudantes experi\u00eancias de aprendizagem em contexto real. Este espa\u00e7o possibilita o contacto direto com metodologias de avalia\u00e7\u00e3o, instrumenta\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada e procedimentos cient\u00edficos, essenciais para uma forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida e diferenciadora. Simultaneamente, o Laborat\u00f3rio constitui um ambiente privilegiado para o desenvolvimento de investiga\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o, promovendo a integra\u00e7\u00e3o dos estudantes em projetos cient\u00edficos e aproximando-os das din\u00e2micas do nosso Centro de Investiga\u00e7\u00e3o (CIPER-UC). Esta articula\u00e7\u00e3o entre ensino, investiga\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os contribui decisivamente para o desenvolvimento de compet\u00eancias cr\u00edticas, t\u00e9cnicas e cient\u00edficas, preparando os estudantes para os desafios profissionais e acad\u00e9micos na \u00e1rea das Ci\u00eancias do Desporto.<\/p>\n\n\n\n

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PA: Tendo em conta a import\u00e2ncia de formar jovens com uma perspetiva global, que medidas t\u00eam implementado para promover a internacionaliza\u00e7\u00e3o, n\u00e3o s\u00f3 dos estudantes, mas tamb\u00e9m dos docentes, valorizando esta troca de conhecimentos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hugo Sarmento: Tem existido uma posi\u00e7\u00e3o articulada entre a FCDEFUC e a Reitoria, nomeadamente atrav\u00e9s do Sr. Vice-Reitor, Jo\u00e3o Nuno Calv\u00e3o da Silva, no sentido de refor\u00e7ar a internacionaliza\u00e7\u00e3o como prioridade estrat\u00e9gica, atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de parcerias com institui\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia, sobretudo nos pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa, na Am\u00e9rica do Sul e na \u00c1sia. Estas liga\u00e7\u00f5es t\u00eam permitido alargar oportunidades de mobilidade, interc\u00e2mbio acad\u00e9mico e coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Ao n\u00edvel dos estudantes, t\u00eam sido promovidos programas internacionais que incentivam experi\u00eancias formativas em contextos multiculturais, preparando os nossos estudantes com uma perspetiva global. No caso dos docentes, tem havido um forte est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em redes de investiga\u00e7\u00e3o, projetos conjuntos e miss\u00f5es acad\u00e9micas no estrangeiro, valorizando a partilha de conhecimento e boas pr\u00e1ticas. Importa ainda destacar o papel do doutoramento como verdadeiro polo trator de internacionaliza\u00e7\u00e3o, atraindo estudantes e investigadores de diversas nacionalidades e provenientes de todo o mundo, o que enriquece significativamente a qualidade cient\u00edfica e acad\u00e9mica da FCDEFUC.<\/p>\n\n\n\n

PA: No plano da coopera\u00e7\u00e3o institucional, que projetos e protocolos em curso gostaria de destacar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hugo Sarmento: No plano da coopera\u00e7\u00e3o institucional, importa destacar o refor\u00e7o de parcerias nacionais com universidades de refer\u00eancia, em particular com a Universidade de Lisboa por interm\u00e9dio da Faculdade de Motricidade Humana, promovendo sinergias acad\u00e9micas, cient\u00edficas e formativas. Esta coopera\u00e7\u00e3o tem sido fundamental para a potencia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica que culminou com a avalia\u00e7\u00e3o de Excelente do centro de Investiga\u00e7\u00e3o (CIPER) que coordenam conjuntamente. Merece igualmente refer\u00eancia a liga\u00e7\u00e3o \u00e0 Funda\u00e7\u00e3o Champalimaud, entidade de excel\u00eancia reconhecida internacionalmente, com a qual t\u00eam sido aprofundadas oportunidades de coopera\u00e7\u00e3o no dom\u00ednio da investiga\u00e7\u00e3o, da inova\u00e7\u00e3o e da transfer\u00eancia de conhecimento. No plano internacional, est\u00e3o tamb\u00e9m em desenvolvimento projetos relevantes com vista \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de cursos em colabora\u00e7\u00e3o com a Harbin Normal University, abrindo novas perspetivas de forma\u00e7\u00e3o conjunta, interc\u00e2mbio acad\u00e9mico e aproxima\u00e7\u00e3o a mercados estrat\u00e9gicos como o asi\u00e1tico. Trata-se de um passo importante para refor\u00e7ar a proje\u00e7\u00e3o global da institui\u00e7\u00e3o e ampliar a sua rede de coopera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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PA: O Centro de investiga\u00e7\u00e3o tem sido uma mais valia para a faculdade?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hugo Sarmento: A integra\u00e7\u00e3o no CIPER tem sido uma mais-valia estrat\u00e9gica para a nossa Faculdade. O facto de este centro de investiga\u00e7\u00e3o ter sido recentemente avaliado como Excelente pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia constitui um reconhecimento muito relevante da qualidade cient\u00edfica alcan\u00e7ada. Para a FCDEFUC, esta integra\u00e7\u00e3o representa uma oportunidade \u00fanica para potenciar a nossa atividade cient\u00edfica, refor\u00e7ando a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, a participa\u00e7\u00e3o em projetos competitivos, a capta\u00e7\u00e3o de financiamento e a integra\u00e7\u00e3o em redes nacionais e internacionais de investiga\u00e7\u00e3o. Simultaneamente, permite criar melhores condi\u00e7\u00f5es para envolver docentes, investigadores e estudantes em investiga\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia, aproximando ainda mais a ci\u00eancia do ensino e valorizando a forma\u00e7\u00e3o que oferecemos. Este caminho contribuir\u00e1 decisivamente para afirmar a FCDEFUC como uma institui\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia no panorama acad\u00e9mico e cient\u00edfico nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cA internacionaliza\u00e7\u00e3o continua no topo das prioridades, a par da transfer\u00eancia de conhecimento nas \u00e1reas
do treino desportivo, do exerc\u00edcio e sa\u00fade, na interven\u00e7\u00e3o com popula\u00e7\u00f5es especiais e na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

PA: Sabemos que, recentemente, a FCDEFUC foi reconhecida com o Pr\u00e9mio Educa\u00e7\u00e3o Ol\u00edmpica pelo Comit\u00e9 Ol\u00edmpico de Portugal. O que significa este reconhecimento?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beatriz Gomes: O reconhecimento da FCDEFUC com o Pr\u00e9mio Educa\u00e7\u00e3o Ol\u00edmpica pelo Comit\u00e9 Ol\u00edmpico de Portugal est\u00e1 diretamente associado ao projeto Olimp\u00edada Sustentada, uma iniciativa que se destaca pela sua abordagem inovadora na forma\u00e7\u00e3o de professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Este projeto assenta em metodologias de aprendizagem ativa e interven\u00e7\u00e3o na comunidade, promovendo a integra\u00e7\u00e3o dos valores ol\u00edmpicos \u2014 excel\u00eancia, respeito e amizade \u2014 com os princ\u00edpios da sustentabilidade e inclus\u00e3o, alinhados com a Agenda 2030. <\/p>\n\n\n\n

O lema deste ano 2026, \u201cDiferentes gera\u00e7\u00f5es uma mesma chama\u201d, refor\u00e7a a dimens\u00e3o intergeracional do desporto, valorizando-o como espa\u00e7o de encontro e partilha. Este pr\u00e9mio reconhece, assim, a capacidade da FCDEFUC em articular forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica, valores e interven\u00e7\u00e3o social, preparando profissionais mais conscientes e comprometidos com os desafios atuais.<\/p>\n\n\n\n

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PA: Com a chegada de um novo ano letivo e tendo a faculdade assinalado o seu 34\u00ba anivers\u00e1rio em mar\u00e7o, renova-se certamente tamb\u00e9m a sua ambi\u00e7\u00e3o. O que ainda falta ser alcan\u00e7ado?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vasco Vaz: A ambi\u00e7\u00e3o da FCDEFUC renova-se continuamente, independentemente dos marcos alcan\u00e7ados. Apesar do percurso s\u00f3lido que temos vindo a construir, h\u00e1 ainda desafios importantes pela frente. Destaco, desde logo, o refor\u00e7o da nossa proje\u00e7\u00e3o internacional, quer ao n\u00edvel da capta\u00e7\u00e3o de estudantes internacionais, quer no aprofundamento de redes de coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e acad\u00e9mica. Outro eixo fundamental passa pela cont\u00ednua adapta\u00e7\u00e3o da oferta formativa \u00e0s exig\u00eancias de uma sociedade em r\u00e1pida transforma\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a liga\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho e \u00e0s necessidades emergentes nas \u00e1reas do desporto, sa\u00fade e bem-estar. <\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, queremos consolidar a investiga\u00e7\u00e3o produzida na Faculdade, promovendo maior impacto cient\u00edfico e transfer\u00eancia efetiva de conhecimento. A melhoria cont\u00ednua das infraestruturas e das condi\u00e7\u00f5es de ensino e investiga\u00e7\u00e3o, bem como a valoriza\u00e7\u00e3o da nossa comunidade acad\u00e9mica, continuam igualmente no centro das nossas prioridades. Mais do que metas isoladas, trata-se de um processo cont\u00ednuo de evolu\u00e7\u00e3o, que exige capacidade de antecipa\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e compromisso com a excel\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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