{"id":5651,"date":"2026-05-22T07:00:00","date_gmt":"2026-05-22T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=5651"},"modified":"2026-05-21T10:11:01","modified_gmt":"2026-05-21T10:11:01","slug":"ensino-transformador-valorizado-por-quem-escolhe-a-eseuc-e-a-ela-quer-um-dia-regressar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2026\/05\/22\/ensino-transformador-valorizado-por-quem-escolhe-a-eseuc-e-a-ela-quer-um-dia-regressar\/","title":{"rendered":"Ensino \u201ctransformador\u201d valorizado por quem escolhe a ESEUC e a ela quer um dia regressar"},"content":{"rendered":"\n

Impacto da forma\u00e7\u00e3o no desenvolvimento de compet\u00eancias cl\u00ednicas, cient\u00edficas e relacionais \u00e9 reconhecido nos testemunhos de antigos e atuais estudantes que escolheram realizar o percurso acad\u00e9mico na ESEUC, num ou em v\u00e1rios ciclos de estudos: licenciatura, mestrado e doutoramento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Coimbra (ESEUC) afirma-se como uma refer\u00eancia nacional e internacional na forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada, inova\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o em Enfermagem. Da pr\u00e1tica cl\u00ednica \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o, da interven\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica em sa\u00fade, a Escola tem vindo a consolidar um percurso distinto na forma\u00e7\u00e3o de enfermeiros capazes de responder, de forma cr\u00edtica, aut\u00f3noma e inovadora, aos desafios complexos dos sistemas de sa\u00fade contempor\u00e2neos.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo das \u00faltimas d\u00e9cadas, a ESEUC tem formado enfermeiros altamente diferenciados, aliando rigor cient\u00edfico, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, internacionaliza\u00e7\u00e3o e compromisso humanista. O percurso de antigos e atuais estudantes evidencia o impacto da institui\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o de carreiras de relevo nas \u00e1reas dos cuidados de sa\u00fade, lideran\u00e7a, investiga\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e responsabilidade social.<\/p>\n\n\n\n

Vanessa Anjos, enfermeira licenciada h\u00e1 20 anos pela ESEUC, onde tamb\u00e9m concluiu o mestrado e, atualmente, \u00e9 doutoranda, descreve o seu percurso formativo como \u201cuma jornada de transforma\u00e7\u00e3o profunda\u201d, marcada por \u201cum crescimento cont\u00ednuo, tanto no plano pessoal como no profissional\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a enfermeira, a licenciatura proporcionou-lhe \u201cos alicerces: o rigor t\u00e9cnico e a sensibilidade humana fundamentais ao cuidar\u201d, enquanto o mestrado e a especializa\u00e7\u00e3o em Enfermagem M\u00e9dico-Cir\u00fargica permitiram aprofundar compet\u00eancias de pensamento cr\u00edtico, lideran\u00e7a e investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Foi precisamente durante este ciclo que Vanessa Anjos desenvolveu investiga\u00e7\u00e3o centrada nos cuidadores da pessoa com ostomia respirat\u00f3ria, trabalho que deu origem a um projeto de melhoria da qualidade dos cuidados e \u00e0 cria\u00e7\u00e3o da Consulta de Enfermagem de Ostomizados Respirat\u00f3rios no Servi\u00e7o de Otorrinolaringologia da Unidade Local de Sa\u00fade de Coimbra.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVer a ci\u00eancia traduzir-se em ganhos diretos de sa\u00fade para as pessoas de quem cuido foi o momento mais marcante do meu percurso\u201d, sublinha.<\/p>\n\n\n\n

Agora no segundo ano de doutoramento, Vanessa Anjos destaca \u201co valor diferenciador da Escola no suporte ao desenvolvimento de compet\u00eancias de investiga\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m Francisco Ferraz, antigo presidente da European Nursing Student Association (ENSA), real\u00e7a o papel determinante da ESEUC no seu percurso acad\u00e9mico, profissional e pessoal.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Para o ex-estudante, a diversidade dos ensinos cl\u00ednicos, em diferentes contextos de cuidados \u2013 hospitalares e comunit\u00e1rios, desde cuidados intensivos pedi\u00e1tricos a hospitaliza\u00e7\u00e3o domicili\u00e1ria \u2013 permitiu-lhe construir \u201cuma forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica cl\u00ednica s\u00f3lida, exigente e muito pr\u00f3xima da realidade dos cuidados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, o envolvimento na investiga\u00e7\u00e3o \u2013 participou em projetos financiados pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia, atrav\u00e9s da Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade: Enfermagem \u2013 e em projetos internacionais abriu-lhe portas para a produ\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edficas, bem como para a participa\u00e7\u00e3o em f\u00f3runs europeus.<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancias que, segundo diz, lhe permitiram \u201cdesenvolver compet\u00eancias cient\u00edficas, pensamento cr\u00edtico, lideran\u00e7a, comunica\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o a contextos multiculturais\u201d. Francisco Ferraz, que ao longo da licenciatura integrou o Conselho Pedag\u00f3gico e a Associa\u00e7\u00e3o de Estudantes, orgulha-se de, com o impulso da ESEUC, ter aprendido \u201ca trabalhar com pessoas de v\u00e1rias nacionalidades e a compreender melhor os desafios globais da sa\u00fade e da Enfermagem\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A dimens\u00e3o internacional da forma\u00e7\u00e3o \u00e9 igualmente destacada por Ana Carolina Oliveira, enfermeira licenciada e mestre pela ESEUC, que durante o mestrado em Enfermagem M\u00e9dico-Cir\u00fargica realizou um est\u00e1gio numa unidade de cuidados intensivos em Lausanne, na Su\u00ed\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia, considera, foi \u201cparticularmente marcante\u201d, permitindo-lhe desenvolver compet\u00eancias cl\u00ednicas diferenciadas, bem como \u201cmaior resili\u00eancia, sensibilidade cultural e capacidade de adapta\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA minha experi\u00eancia na ESEUC foi profundamente enriquecedora\u201d, afirma, salientando \u201ca qualidade da forma\u00e7\u00e3o, o rigor cient\u00edfico e o acompanhamento pr\u00f3ximo por parte do corpo docente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e1 Carolina Ribeiro, licenciada e mestre pela ESEUC e, atualmente, a frequentar um segundo mestrado na \u00e1rea da Gest\u00e3o de Unidades de Cuidados, considera que a Escola teve um papel determinante n\u00e3o apenas na sua forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e cient\u00edfica, mas tamb\u00e9m na orienta\u00e7\u00e3o do seu percurso profissional.<\/p>\n\n\n\n

Depois de concluir o mestrado em Enfermagem M\u00e9dico-Cir\u00fargica na \u00c1rea de Enfermagem \u00e0 Pessoa em Situa\u00e7\u00e3o Cr\u00edtica, passou a exercer fun\u00e7\u00f5es no Servi\u00e7o de Medicina Intensiva, reconhecendo o impacto direto da especializa\u00e7\u00e3o no seu desenvolvimento profissional.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, o contacto com docentes da \u00e1rea da gest\u00e3o em sa\u00fade despertou-lhe o interesse por novas possibilidades de desenvolvimento profissional nesta \u00e1rea, encontrando-se a frequentar o segundo mestrado na mesma institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde sempre encontrei uma institui\u00e7\u00e3o que valoriza a excel\u00eancia acad\u00e9mica e o desenvolvimento integral dos estudantes enquanto pessoas\u201d, refere a enfermeira especialista.<\/p>\n\n\n\n

Para Maria do C\u00e9u Carrageta, subdiretora da ESEUC para a Educa\u00e7\u00e3o Transformadora e a Qualidade Acad\u00e9mica, a miss\u00e3o da Escola \u00e9 precisamente a Educa\u00e7\u00e3o Transformadora, atrav\u00e9s de experi\u00eancias formativas centradas no desenvolvimento de compet\u00eancias cient\u00edficas, t\u00e9cnicas, \u00e9ticas e humanas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA ESEUC proporciona forma\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia em Enfermagem, assente na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e na qualidade cient\u00edfica, nos tr\u00eas ciclos de estudo, preparando os estudantes para o pensamento cr\u00edtico, a tomada de decis\u00e3o e lideran\u00e7a\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Maria do C\u00e9u Carrageta destaca, ainda, a aposta em ambientes de aprendizagem \u201cmodernos, colaborativos, internacionais e inclusivos\u201d, promovendo a articula\u00e7\u00e3o entre ensino, investiga\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA ESEUC contribui, assim, para a forma\u00e7\u00e3o de enfermeiros reconhecidos nacional e internacionalmente, capazes de liderar processos de mudan\u00e7a, promover ganhos em sa\u00fade e atuar como agentes transformadores nos diferentes contextos de cuidados\u201d, conclui a docente, especialista em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Francisco Ferraz<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cDiversidade dos ensinos cl\u00ednicos contribuiu para \u201cuma forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica s\u00f3lida, exigente e muito pr\u00f3xima da realidade dos cuidados\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Carolina Ribeiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde sempre encontrei uma institui\u00e7\u00e3o que valoriza a excel\u00eancia acad\u00e9mica e o desenvolvimento integral dos estudantes enquanto pessoas\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
UICISA: E refor\u00e7a posi\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia na investiga\u00e7\u00e3o em Enfermagem e inova\u00e7\u00e3o em sa\u00fade<\/strong>

A Unidade de Investiga\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade: Enfermagem (UICISA: E), da ESEUC, tem vindo a consolidar o seu posicionamento como uma estrutura de refer\u00eancia na investiga\u00e7\u00e3o em Enfermagem, desenvolvendo atualmente 25 projetos financiados em \u00e1reas estrat\u00e9gicas da sa\u00fade.

Segundo os investigadores Jo\u00e3o Ap\u00f3stolo (coordenador cient\u00edfico da UICISA: E), Daniela Cardoso e Paulo Costa, a investiga\u00e7\u00e3o produzida encontra-se fortemente \u201calinhada com as necessidades das popula\u00e7\u00f5es e dos sistemas de sa\u00fade\u201d, abrangendo \u00e1reas como promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, autogest\u00e3o da doen\u00e7a cr\u00f3nica, seguran\u00e7a dos cuidados, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e desenvolvimento da disciplina de Enfermagem.

Nos \u00faltimos anos, a UICISA: E tem ganho particular notoriedade na investiga\u00e7\u00e3o experimental e aplicada em tecnologias de sa\u00fade, em estreita colabora\u00e7\u00e3o com a ind\u00fastria, com o objetivo de criar solu\u00e7\u00f5es concretas para apoiar profissionais e cidad\u00e3os.

Entre os projetos em desenvolvimento destaca-se o Digital Person, centrado na cria\u00e7\u00e3o de um sistema de apoio \u00e0 decis\u00e3o cl\u00ednica com recurso a intelig\u00eancia artificial para pessoas em ambulat\u00f3rio na \u00e1rea oncol\u00f3gica, e o INSIDERS, que prev\u00ea a cocria\u00e7\u00e3o de uma aplica\u00e7\u00e3o m\u00f3vel destinada a promover um rastreio oncol\u00f3gico mais inclusivo.

Na \u00e1rea da preven\u00e7\u00e3o de les\u00f5es cut\u00e2neas, o projeto 4NoPressure est\u00e1 a desenvolver roupa inteligente para pessoas com limita\u00e7\u00f5es de mobilidade.

J\u00e1 o projeto SereniOxy aposta na cria\u00e7\u00e3o de m\u00e1scaras de ventila\u00e7\u00e3o n\u00e3o invasiva adaptadas \u00e0 anatomia facial de cada pessoa, procurando aumentar o conforto e a efic\u00e1cia do tratamento.

A inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica estende-se ainda ao projeto Seringa EasyFlush, focado no aperfei\u00e7oamento de uma seringa inovadora para administra\u00e7\u00e3o endovenosa mais segura e eficiente, e ao Pharma-Robot, que prop\u00f5e um sistema de distribui\u00e7\u00e3o de medicamentos baseado num sistema aut\u00f3nomo robotizado.

Os investigadores salientam, ainda, o papel da UICISA: E na s\u00edntese e transfer\u00eancia de evid\u00eancia cient\u00edfica para a pr\u00e1tica cl\u00ednica, bem como a aposta na ci\u00eancia cidad\u00e3 em Enfermagem, envolvendo os cidad\u00e3os na defini\u00e7\u00e3o das prioridades de investiga\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es orientadas para necessidades concretas em sa\u00fade.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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