{"id":5774,"date":"2026-07-24T07:00:00","date_gmt":"2026-07-24T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/?p=5774"},"modified":"2026-07-16T16:18:49","modified_gmt":"2026-07-16T16:18:49","slug":"hoje-somos-por-merito-proprio-a-maior-instituicao-de-ensino-politecnico-entre-lisboa-e-coimbra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perspetivaatual.pt\/index.php\/2026\/07\/24\/hoje-somos-por-merito-proprio-a-maior-instituicao-de-ensino-politecnico-entre-lisboa-e-coimbra\/","title":{"rendered":"\u201cHoje somos, por m\u00e9rito pr\u00f3prio, a maior institui\u00e7\u00e3o de ensino polit\u00e9cnico entre Lisboa e Coimbra\u201d"},"content":{"rendered":"\n

A Perspetiva Atual esteve \u00e0 conversa com Jo\u00e3o Mout\u00e3o, presidente do Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m, para conhecer as suas ambi\u00e7\u00f5es para o pr\u00f3ximo ano letivo. Com cerca de 5.500 estudantes e quase meio s\u00e9culo de hist\u00f3ria, o respons\u00e1vel assume que os estudantes v\u00e3o encontrar uma institui\u00e7\u00e3o que se prepara para ver o seu alcance crescer al\u00e9m-fronteiras. Entre as principais novidades est\u00e3o a nova licenciatura em Fisioterapia, o investimento de 7,6 milh\u00f5es de euros no alojamento estudantil e a aposta na internacionaliza\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da alian\u00e7a europeia ACE2-EU e da participa\u00e7\u00e3o na Web Summit Rio 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perspetiva Atual: Entre o ritmo urbano de Santar\u00e9m e a tranquilidade de Rio Maior existe um projeto de ensino superior que, desde a sua cria\u00e7\u00e3o em 1979, tem vindo a conquistar cada vez mais estudantes. Para quem ainda n\u00e3o conhece o IP de Santar\u00e9m, o que pode encontrar quem o escolhe para construir o seu futuro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Jo\u00e3o Mout\u00e3o, Presidente do Instituto Polit\u00e9cnico
de Santar\u00e9m<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Jo\u00e3o Mout\u00e3o: <\/strong>Quem escolhe o Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m encontra uma institui\u00e7\u00e3o que se reinventou. Em quase cinco d\u00e9cadas, tornarmo-nos numa institui\u00e7\u00e3o que produz conhecimento e dialoga com o mundo. <\/p>\n\n\n\n

Hoje somos, por m\u00e9rito pr\u00f3prio, a maior institui\u00e7\u00e3o de ensino polit\u00e9cnico entre Lisboa e Coimbra, acolhendo cerca de 5500 estudantes, n\u00e3o s\u00f3 em Santar\u00e9m e Rio Maior, mas tamb\u00e9m em Azambuja, Vila Franca de Xira, Alcoba\u00e7a, Torres Vedras e muitas outras localidades. Estamos, na pr\u00e1tica, a dar resposta \u00e0 nova regi\u00e3o Oeste e Vale do Tejo \u2014 a nova NUT II que redesenha o territ\u00f3rio, e na qual o Polit\u00e9cnico assume um papel central.<\/p>\n\n\n\n

Mas a dimens\u00e3o \u00e9 o menos importante. O que nos distingue \u00e9 a proximidade: aqui o estudante n\u00e3o \u00e9 um n\u00famero. Tem acompanhamento pr\u00f3ximo, liga\u00e7\u00e3o forte \u00e0 pr\u00e1tica e ao tecido econ\u00f3mico da regi\u00e3o, e uma porta aberta para a Europa desde o primeiro dia. Encontra cinco escolas com \u00e1reas complementares \u2014 educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, desporto, ci\u00eancias agr\u00e1rias, gest\u00e3o e tecnologia \u2014 e um percurso que vai da licenciatura ao doutoramento sem sair do Ribatejo. \u00c9 uma institui\u00e7\u00e3o \u00e0 escala humana, com ambi\u00e7\u00e3o nacional e europeia.<\/p>\n\n\n\n

\n

“Hoje somos, por m\u00e9rito pr\u00f3prio, a maior institui\u00e7\u00e3o de ensino polit\u00e9cnico entre Lisboa e Coimbra, acolhendo cerca de 5500 estudantes, n\u00e3o s\u00f3 em Santar\u00e9m e Rio Maior, mas tamb\u00e9m em Azambuja, Vila Franca de Xira, Alcoba\u00e7a, Torres Vedras e muitas outras localidades”<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Quando diferentes \u00e1reas do conhecimento se cruzam, surgem as ideias mais inovadoras. Uma vez que este Polit\u00e9cnico integra cinco escolas com \u00e1reas distintas, acredita que esta diversidade tem potencial para impulsionar projetos conjuntos e experi\u00eancias de aprendizagem mais enriquecedoras?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM: <\/strong>Acredito, e \u00e9 uma das nossas maiores for\u00e7as. Ter cinco escolas com \u00e1reas t\u00e3o distintas \u2014 da educa\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, do desporto \u00e0 agricultura, da gest\u00e3o \u00e0 tecnologia \u2014 significa reunir compet\u00eancias que raramente se encontram juntas. E \u00e9 no cruzamento dessas \u00e1reas que nascem as respostas mais inovadoras.<\/p>\n\n\n\n

Dou exemplos concretos: a sa\u00fade e o desporto encontram-se na preven\u00e7\u00e3o e na reabilita\u00e7\u00e3o; as ci\u00eancias agr\u00e1rias e a tecnologia cruzam-se na inova\u00e7\u00e3o alimentar; a educa\u00e7\u00e3o atravessa tudo, porque formar quem vai ensinar \u00e9 formar o futuro. O nosso primeiro doutoramento, em Ci\u00eancias do Desporto, nasceu desta l\u00f3gica de somar for\u00e7as \u2014 em cons\u00f3rcio com cinco outros polit\u00e9cnicos. A diversidade n\u00e3o \u00e9 um somat\u00f3rio de escolas isoladas: \u00e9 uma plataforma de colabora\u00e7\u00e3o que prepara melhor os estudantes para um mundo que j\u00e1 n\u00e3o vive em compartimentos estanques.<\/p>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Embora a empregabilidade continue a ser um dos maiores desafios do ensino superior, este Polit\u00e9cnico tem apresentado resultados bastante positivos nesse campo. Como preparam os seus estudantes para o mercado de trabalho e que papel desempenha a rede antigos estudantes (Alumni) nesse percurso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> Os nossos resultados de empregabilidade est\u00e3o entre os melhores do pa\u00eds, e isso n\u00e3o acontece por acaso. O ensino polit\u00e9cnico tem uma voca\u00e7\u00e3o clara: formar profissionais preparados para o mercado de trabalho. Por isso o contacto com o mundo real come\u00e7a cedo \u2014 em est\u00e1gios, em projetos com empresas e institui\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o, e com docentes que conhecem o terreno onde os nossos diplomados v\u00e3o trabalhar. A rede de antigos estudantes \u00e9 cada vez mais importante neste percurso. Os nossos Alumni s\u00e3o a melhor prova do que fazemos: est\u00e3o hoje em empresas, escolas, hospitais, clubes e autarquias por todo o pa\u00eds e al\u00e9m-fronteiras. Queremos que regressem \u2014 como mentores, parceiros de est\u00e1gio e elos com o mercado. Um antigo estudante que abre uma porta a quem agora termina o curso vale mais do que qualquer folheto. \u00c9 tamb\u00e9m assim que ajudamos a fixar talento qualificado na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Se o ensino forma profissionais, a investiga\u00e7\u00e3o \u00e9 o passo seguinte, levando o conhecimento para a sociedade. Como t\u00eam as unidades de investiga\u00e7\u00e3o contribu\u00eddo para o desenvolvimento de projetos com impacto na comunidade e no tecido empresarial?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> \u00c9 aqui que est\u00e1, para mim, a transforma\u00e7\u00e3o mais profunda dos \u00faltimos anos. O Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m \u00e9 hoje o terceiro polit\u00e9cnico do pa\u00eds em produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, segundo o ranking SciMago. Deix\u00e1mos de ser uma institui\u00e7\u00e3o centrada apenas no ensino para passar a investigar e a levar esse conhecimento \u00e0 sociedade. As nossas unidades de investiga\u00e7\u00e3o trabalham lado a lado com empresas, autarquias e institui\u00e7\u00f5es \u2014 na sa\u00fade, no desporto, na educa\u00e7\u00e3o, na agricultura e no ambiente. Investigamos para resolver problemas reais e criar valor no territ\u00f3rio. Foi esse percurso que nos permitiu dar um passo hist\u00f3rico \u2014 pass\u00e1mos a poder conferir o grau de doutor, ao abrigo da Lei n.\u00ba 16\/2023. Para um polit\u00e9cnico, chegar ao topo da forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada \u00e9 a prova de que a ci\u00eancia feita em Santar\u00e9m tem qualidade reconhecida e impacto real.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Que import\u00e2ncia assume a mobilidade acad\u00e9mica na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes e na proje\u00e7\u00e3o internacional da institui\u00e7\u00e3o, tendo em conta iniciativas como o Erasmus+ e a participa\u00e7\u00e3o em eventos como a Web Summit Rio 2026?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> A mobilidade \u00e9 hoje parte essencial da forma\u00e7\u00e3o. Lideramos a ACE2-EU, uma alian\u00e7a de nove universidades europeias de nove pa\u00edses. Um polit\u00e9cnico do Ribatejo a coordenar uma universidade europeia: \u00e9 esta a dimens\u00e3o a que cheg\u00e1mos. Em outubro de 2025 realiz\u00e1mos o primeiro congresso anual da alian\u00e7a e, ao longo do ano, levamos e recebemos estudantes e docentes em mobilidade permanente.<\/p>\n\n\n\n

O Erasmus+ continua a ser a base \u2014 abre horizontes e muda vidas. Mas vamos mais longe: estar em palcos como a Web Summit Rio 2026 mostra que queremos projetar Santar\u00e9m e o Ribatejo no mundo e atrair o mundo at\u00e9 c\u00e1. Costumo dizer que, hoje, estudar em Santar\u00e9m \u00e9 estudar na Europa. E n\u00e3o \u00e9 uma frase de circunst\u00e2ncia: \u00e9 uma realidade que o estudante vive desde o primeiro ano, sem ter de mudar de cidade.<\/p>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Escolher uma institui\u00e7\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m pensar na qualidade de vida que pode proporcionar aos estudantes. De que forma o investimento em novas resid\u00eancias e no apoio ao alojamento tem melhorado as condi\u00e7\u00f5es para os estudantes e tornado Santar\u00e9m uma verdadeira cidade acad\u00e9mica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> A qualidade de vida dos estudantes \u00e9 uma prioridade, porque ningu\u00e9m estuda bem sem condi\u00e7\u00f5es para viver. Nos \u00faltimos anos investimos cerca de 7,6 milh\u00f5es de euros, com apoio do PRR, em alojamento estudantil \u2014 requalific\u00e1mos centenas de camas e cri\u00e1mos novas resid\u00eancias. \u00c9 um investimento de justi\u00e7a: garante que estudar em Santar\u00e9m n\u00e3o depende do c\u00f3digo postal nem do rendimento de cada fam\u00edlia. Mas uma cidade acad\u00e9mica \u00e9 mais do que camas \u2014 \u00e9 vida. Os nossos estudantes d\u00e3o energia a Santar\u00e9m, ao com\u00e9rcio, \u00e0 cultura, ao centro hist\u00f3rico, e queremos que se sintam em casa. Apostar no alojamento \u00e9 apostar na fixa\u00e7\u00e3o de jovens: muitos dos que v\u00eam estudar acabam por construir aqui a sua vida. Quando algu\u00e9m encontra em Santar\u00e9m um s\u00edtio onde vale a pena ficar, ganha o estudante, ganha a institui\u00e7\u00e3o e ganha toda a regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\n

“Refor\u00e7\u00e1mos a oferta formativa para responder \u00e0s necessidades da regi\u00e3o, com destaque para a nova licenciatura em Fisioterapia, que responde ao envelhecimento e \u00e0 procura crescente de cuidados, e continuamos a alargar a forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada, do mestrado ao doutoramento”<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

PA: <\/strong>As regras que moldam uma institui\u00e7\u00e3o acabam, muitas vezes, por definir a velocidade a que consegue evoluir. Na sua perspetiva, de que forma a revis\u00e3o do RJIES poder\u00e1 criar novas condi\u00e7\u00f5es para que o Polit\u00e9cnico continue a crescer e a refor\u00e7ar a sua proje\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> O enquadramento legal conta, e muito \u2014 pode acelerar ou travar uma institui\u00e7\u00e3o. O novo RJIES, aprovado este ano, abre um caminho decisivo: prev\u00ea que os polit\u00e9cnicos sejam reconhecidos como universidades polit\u00e9cnicas. Para o Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m, isto n\u00e3o \u00e9 uma mudan\u00e7a de nome \u2014 \u00e9 o reconhecimento de uma realidade j\u00e1 constru\u00edda: produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de excel\u00eancia, doutoramentos pr\u00f3prios e uma presen\u00e7a europeia consolidada.<\/p>\n\n\n\n

Valorizo sobretudo o refor\u00e7o da autonomia que a nova lei traz: estrat\u00e9gica, financeira e patrimonial. Mais autonomia significa decidir mais depressa, planear a longo prazo e responder \u00e0s necessidades concretas da regi\u00e3o. A Universidade Polit\u00e9cnica do Ribatejo \u00e9 um projeto da regi\u00e3o \u2014 e o novo quadro legal d\u00e1-nos as condi\u00e7\u00f5es para o concretizar.<\/p>\n\n\n\n

PA: <\/strong>Daqui a poucos meses arranca um novo ano letivo. Que novidades apresenta o Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JM:<\/strong> O pr\u00f3ximo ano letivo \u00e9 de afirma\u00e7\u00e3o. Refor\u00e7\u00e1mos a oferta formativa para responder \u00e0s necessidades da regi\u00e3o, com destaque para a nova licenciatura em Fisioterapia, que responde ao envelhecimento e \u00e0 procura crescente de cuidados, e continuamos a alargar a forma\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada, do mestrado ao doutoramento.<\/p>\n\n\n\n

Nas infraestruturas, conclu\u00edmos um ciclo de investimento de cerca de 40 milh\u00f5es de euros, onde se destaca o novo audit\u00f3rio de um Living Lab<\/em> no  Complexo Andaluz, a par do forte refor\u00e7o do alojamento estudantil.<\/p>\n\n\n\n

Mas a maior novidade \u00e9 o rumo. Tudo o que fazemos serve quatro prop\u00f3sitos simples: atrair talento, produzir conhecimento, apoiar as empresas e fixar popula\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio. \u00c9 esta a miss\u00e3o de um polit\u00e9cnico que se prepara para ser a Universidade Polit\u00e9cnica do Ribatejo \u2014 uma institui\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o, para a regi\u00e3o e com o mundo \u00e0 vista.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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